如图,已知A(﹣3,﹣3),B(﹣2,﹣1),C(﹣1,﹣2)是直角坐标平面上三点.
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;并写出B1点的坐标:___________
(2)若将△ABC顶点纵坐标都乘以﹣1,横坐标不变,得到的△A2B2C2与△ABC有怎样的位置关系:__________
科目:初中数学 来源: 题型:
今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的两种统计图表.
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次参与调查的学生共有多少人?
(2)扇形统计图中B部分扇形所对应的圆心角是多少度?
(3)请补全条形统计图.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC的两条高线AD、BE交于点F,∠BAD=45°,∠C=60°,则∠BFD的度数为( )
A.60° B.65° C.75° D.80°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,将△ABC绕点C按顺时针方向旋转n度后,得到△DEC,点D刚好落在AB边上.
(1)求n的值;
(2)若F是DE的中点,判断四边形ACFD的形状,并说明理由.
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