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如图矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O,已知∠AOD=120°,AB=4,求矩形ABCD的面积.
考点:含30度角的直角三角形,矩形的性质
专题:
分析:首先根据矩形的性质可得AO=DO,AD∥BC,然后再计算出∠ACB的度数,再根据直角三角形的性质可得AC的长,再利用勾股定理计算出BC长,然后再根据矩形的面积公式可得矩形ABCD的面积.
解答:解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AO=DO,AD∥BC,
∵∠AOD=120°,
∴∠DAC=30°,
∴∠ACB=30°,
∵AB=4,
∴AC=2AB=8,
∴BC=
82-42
=4
3

∴矩形ABCD的面积:4×4
3
=16
3
点评:此题主要考查了勾股定理的应用,以及矩形的性质和直角三角形的性质,关键是掌握在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.
练习册系列答案
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用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.求作:一个菱形ABCD,使它的对角线AC的长等于已知线段a.

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把下列各数填在相应的大括号内-
1
2
,0.81,-3,
1
4
,-3.1,-4,171,0,3.14,
正数集合  {                           …}
非正数集合{                           …}
正整数集合{                           …}
负整数集合{                           …}
有理数集合{                           …}.

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解方程:
(1)
5
2x
=
1
x-3

(2)
3
(x-1)(x+2)
=
x
x-1
-1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

将一副三角尺如图所示叠放在一起∠ABC=30°,若AB=12cm,求阴影部分△ACF的面积.

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已知a,b不为零且互为相反数,c、d互为倒数,m是绝对值等于5的数.求
a
b
+
a+b
a+b+c
+m2-cd的值.

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如图,直线AB⊥CD,垂足为P,测得∠ACP=45°,AC=6cm.
(1)用尺规在图中作一条劣弧,使得它在A、C两点分别与直线AB和CD相切;
(2)求该圆弧的长.

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如图,已知△ABC≌△DCB,且AB=DC,则∠DBC等于(  )
A、∠BACB、∠DCB
C、∠ABCD、∠ACB

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值是2013,求
a+b
2013
+cd-m的值.

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