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    下列各组代数式中，不是同类项的是（　　）
    A、6与-6
    B、-x与2014x
    C、ab4与-9b4a
    D、3与3a
    考点：同类项
    专题：
    分析：根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，常数项也是同类项，可得答案．
    解答：解：A、常数也是同类项，故A正确；
    B、同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，故B正确；
    C、同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，故C正确；
    D、字母不同的项不是同类项，故D错误；
    故选：D．
    点评：本题考查了同类项，利用了同类项的定义．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果2x3nym+1与-3x9y2是同类项，那么m+n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2-2x-1=2，则代数式2x2-4x的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：
    ①角平分线上的点到这个角两条边的距离相等
    ②线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等
    ③三角形三条角平分线的交点到这个三角形三个顶点的距离相等．
    ④三角形三条角平分线的交点到这个三角形三边的距离相等．
    其中正确的结论有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果三角形的三边长分别为a、b、c，且满足关系a2+b2=c2，则这个三角形是
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设M=2a2-5a+1，N=3a2-7，其中a为实数，则M与N的大小关系是（　　）
    A、M＞NB、M≥N
    C、M≤ND、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：2x3m-1y3与-3x5y2n+1是同类项，则5m+3n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、等腰三角形的两个底角相等
    B、顶角相等的两个等腰三角形全等
    C、等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合
    D、等腰三角形一边不可以是另一边的二倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中，是真命题的是（　　）
    A、无限小数都是无理数
    B、|a|＞0
    C、同角的余角相等
    D、有公共顶点且相等的两个角是对顶角

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