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    17．在有理数0，2，-6，-2.5中，属于负整数的是（　　）
    A．0B．2C．-6D．-2.5

    分析 根据负整数的定义可得出答案．

    解答 解：在有理数0，2，-6，-2.5中，属于负整数的是-6．
    故选C．

    点评 本题考查了有理数，认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点，注意整数和正数的区别，注意0是整数，但不是正数．

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    7．如图，M为线段AB上一点，AE与BD交于点C，∠DME=∠A=∠B=α，且DM交AE于点F，ME交BD于点G．
    （1）写出图中的三对相似三角形；
    （2）连接FG，当AM=MB时，求证：△MFG∽△BMG；
    （3）在（2）条件下，若α=45°，AB=4$\sqrt{2}$，AF=3，求FG的长．

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    8．已知整式x-$\frac{5}{2}x$的值为6，则2x2-5x+6的值为58．

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    5．已知下列命题：①同旁内角互补；②若a=b，则a2=b2；③有一个内角是直角的三角形是直角三角形；④若a＞0，b＞0，则a+b＞0，其中逆命题属于假命题的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    12．$\sqrt{6}$$-\sqrt{7}$的绝对值是$\sqrt{7}$-$\sqrt{6}$，相反数是$\sqrt{7}$-$\sqrt{6}$，倒数是-$\sqrt{7}$-$\sqrt{6}$．

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    2．在数轴上，表示数3的点和表示数-5的点之间的距离是（　　）
    A．8B．-8C．-2D．2

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    9．计算：（-16）+（+7）-（-3）

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    6．如图，已知△ABC，以AC为底边作等腰△ACD，且使∠ABC=2∠CAD，连接BD．
    （1）如图1，若∠ADC=90°，∠BAC=30°，BC=1，求CD的长；
    （2）如图1，若∠ADC=90°，证明：AB+BC=$\sqrt{2}$BD；
    （3）如图2，若∠ADC=60°，探究AB，BC，BD之间的数量关系并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．（a+b-c）（a-b+c）=a2-（b-c）2．

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