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    若（m+1）xm（m+2）-1+2mx-1=0是关于x的一元二次方程，则m的值是
     
    ．
    考点：一元二次方程的定义
    专题：
    分析：本题根据一元二次方程的定义求解．
    一元二次方程必须满足两个条件：
    （1）未知数的最高次数是2；
    （2）二次项系数不为0．
    由这两个条件得到相应的关系式，再求解即可．
    解答：解：由题意得：
    m(m+2)-1=2
    m+1≠0

    解得m=-3，
    故答案为：-3．
    点评：考查一元二次方程的定义的运用；一元二次方程注意应着重考虑未知数的最高次项的次数为2，系数不为0．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用直尺和圆规画出∠ABC的平分线BM，
    ①点P是∠ABC的平分线BM上一点，画出点P到边AB的距离PD；
    ②若PD=8cm，点P到边AB的距离为
     
    cm．理由是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解不等式
    4-x
    3
    -1≤
    1-2x
    7
    ，并把解集在数轴上表示出来．
    （2）解不等式组
    2x+5≤3(x+2)
    x-1
    2
    ＜
    x
    3
    ，并写出不等式组的整数解．
    （3）解方程：
    1
    x+1
    +
    2
    x-1
    =
    4
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把方程（x+3）（x-1）=x（1-x）整理成ax2+bx+c=0的形式
     
    ，b2-4ac的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在实数范围内定义一种新运算“△”，其规则为：a△b=a2-b2，根据这个规则：
    （1）求4△3的值；
    （2）求（x+2）△5=0中x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把分式
    2a2
    a-b
    （a≠0，b≠0）的x，y都扩大到原来的10倍，则分式的值（　　）
    A、扩大到原来的10倍
    B、缩小到原来的
    1
    10
    C、扩大到原来的100倍
    D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中，计算正确的是（　　）
    A、an•a2=a2n（n是整数）
    B、（a2）3=a5
    C、a•a2•a3=a5
    D、a•（-a2）=-a3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-3-2=
     
    ；       
    （2）（-
    2
    3
    ）-3=
     
    ；         
    （3）52×5-2÷50=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在矩形OCBD中，OD=1，OC=3，∠DOC的角平分线交DB于A，动点P从O点出发，沿射线OC方向以每秒1个单位长度的速度移动，过点P作PQ⊥射线OA，垂足为Q，设点P移动的时间为t秒（0＜t＜4），△OPQ与直角梯形OABC重叠部分的面积为S．
    （1）求S与t的函数关系式；
    （2）画出S与t的函数图象．

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