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如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=2,点F为斜AB上的一点,连接CFCD平分∠ACFAB于点D,点EAC上,且有∠CFD=∠CDE.

(1)如图1,当点F为斜边AB的中点时,求CE的长;

(2)将点FAB的中点沿AB方向向左移动到点B,其余条件不变,如图2

①求点E所经过的路径长;

②求线段DE所扫过的面积.


(1)CE=1.5(3分);

(2)①CD=(1分);CE=(1分);点E所经过的路径长为(1分);

(3)过点D’作D’E⊥AC于E’,(2分);(1分);线段DE所扫过的面积为-=(1分)


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科目:初中数学 来源: 题型:


某地准备对一段长的河道进行清淤疏通.若甲工程队先用天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要天;若甲工程队先单独工作天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要天.设甲工程队平均每天疏通河道,乙工程队平均每天疏通河道,则的值为       

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科目:初中数学 来源: 题型:


某公司在工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书.每施工一天,需付甲工程队工程款1.5万元,付乙工程队工程款1.1万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,形成下列三种施工方案:

方案①:甲队单独完成此项工程刚好如期完工;

方案②:乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;

方案③:若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工;

(1)求甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?

(2)如果工程不能如期完工,公司每天将损失3000元,如果你是公司经理,你觉得哪一种施工方案划算,并说明理由.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,如果将半径为10cm的圆形纸片剪去一个圆心角为120°的扇形,用剩下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的底面圆半径为______.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,有一个可以自由转动的转盘被平均分成3个扇形,分别标有1、2、3三个数字,小王和小李各转动一次转盘为一次游戏,当每次转盘停止后,指针所指扇形内的数为各自所得的数,一次游戏结束得到一组数(若指针指在分界线时重转).

(1)请你用树状图或列表的方法表示出每次游戏可能出现的所有结果;

(2)两次转盘,第一次转得的数字记为m,第二次记为nA的坐标为(m,n), 求A点在函数的图像上的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如下图,若m∥n,∠1=105º,则∠2=(      )

  (A)55º  (B)60º  (C)65º(D)75º

 


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科目:初中数学 来源: 题型:


若方程组  的解xy是互为相反数,则k的值为(      )

A.5      B. -5     C. 6    D.-6

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这四个数中,最大的数是(   )

A.               B.               C.          D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,矩形AEHC是由三个全等矩形拼成的,AH与BE、BF、DF、DG、CG分别交于点P、Q、K、M、N,设⊿BPQ,⊿DKM,⊿CNH的面积依次为S1,S2,S3,若S1+S3=20,则S2的值为       

 


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