【题目】解答题
(1)如图1,在正方形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E是边BC上一点,连接OE,过点O作OE的垂线交AB于点F.求证:OE=OF.
(2)若将(1)中,“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,其他条件不变,如图2,连接EF. ⅰ)求证:∠OEF=∠BAC.
ⅱ)试探究线段AF,EF,CE之间数量上满足的关系,并说明理由.
【答案】
(1)证明:(1)连接OB,
∵在正方形ABCD中,O是AC的中点,
∴OB=OA,∠OAB=∠OBA=∠OBC=45°,
∴∠AOB=90°,
又∵OE⊥OF,
∴∠AOF=∠BOE,
在△AOF和△BOE中, ,
∴△AOF≌△BOE,
∴OE=OF;
(2)①∵∠EOF=∠FBE=90°,
∴O,E,F,B四点共圆,
∴∠OBA=∠OEF,
∵在矩形ABCD中,O是AC的中点,
∴OA=OB,∠OAB=∠OBA,
∴∠OEF=∠BAC;
②如图,连接BD,延长EO交AD于G,
∵BD与AC交于O,
则△OGD≌△DEB,
∴OG=OE,
∴AG=CE,
∵OF⊥GE,
∴FG=EF,
在Rt△AGF中,GF2=AG2+AF2,即EF2=CE2+AF2.
【解析】(1)连接OB,更好正方形的性质得到OB=OA,∠OAB=∠OBA=∠OBC=45°,得到∠AOB=90°,根据全等三角形的判定和性质即可得到结论;(2)①根据已知条件得到O,E,F,B四点共圆,由圆周角定理得到∠OBA=∠OEF,根据矩形的性质即可得到结论;②如图,连接BD,延长EO交AD于G于是到OG=OE,根据线段的垂直平分线的性质得到FG=EF,根据勾股定理即可得到结论.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用矩形的性质和正方形的性质的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等;正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某玉米种子的价格为a元/千克,如果一次购买2千克以上的种子,超过2千克部分的种子价格打8折.下表是购买量x(千克)、付款金额y(元)部分对应的值,请你结合表格:
购买量x(千克) | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
付款金额y(元) | 7.5 | 10 | 12 | b |
(1)写出a、b的值,a= b= ;
(2)求出当x>2时,y关于x的函数关系式;
(3)甲农户将18.8元钱全部用于购买该玉米种子,计算他的购买量.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y= 的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1).
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点C的坐标;
(3)结合图象直接写出不等式0<x+m≤ 的解集.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC 中,点P是AC边上的一点,过点P作与BC平行的直线PQ,交AB于点Q,点D在线段 BC上,联接AD交线段PQ于点E,且 = ,点G在BC延长线上,∠ACG的平分线交直线PQ于点F.
(1)求证:PC=PE;
(2)当P是边AC的中点时,求证:四边形AECF是矩形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】上海首条中运量公交线路71路已正式开通.该线路西起沪青平公路申昆路,东至延安东路中山东一路,全长17.5千米.71路车行驶于专设的公交车道,又配以专用的公交信号灯.经测试,早晚高峰时段71路车在专用车道内行驶的平均速度比在非专用车道每小时快6千米,因此单程可节省时间22.5分钟.求早晚高峰时段71路车在专用车道内行驶的平均车速.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,AB=10,AC=2,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于_______.
【答案】10或6
【解析】试题解析:根据题意画出图形,如图所示,
如图1所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根据勾股定理得:BD==8,CD==2,
此时BC=BD+CD=8+2=10;
如图2所示,AB=10,AC=2,AD=6,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
根据勾股定理得:BD==8,CD==2,
此时BC=BD-CD=8-2=6,
则BC的长为6或10.
【题型】填空题
【结束】
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【题目】在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1 ______ y2.(填“>”“<”或“=”)
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