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已知:2+
2
3
=22×
2
3
,3+
3
8
=32×
3
8
,4+
4
15
=42×
4
15
,5+
5
24
=52×
5
24
,…若10+
b
a
=102×
b
a
,符合前面式子的规律,则(a-b)的值是
 
考点:规律型:数字的变化类
专题:规律型
分析:通过观察可以发现:分数的分子与前面的整数相同,分母是前面整数的平方减1,据此求出a、b,再相减即可.
解答:解:由题意得:a=102-1=99,b=10,
所以a-b=99-10=89.
故答案为:89.
点评:本题是对数字变化规律的考查,观察出分数的分子、分母与前面整数的关系是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

若a+b=2005,c+d=-5,则代数式a+c+b+d=
 
,代数式(a-2c)-(2d-b)=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,小明要测量河内小岛B到河边公路AD的距离,在A点测得∠BAD=30°,在C点测得∠BCD=60°,又测得AC=50米,求小岛B到公路AD的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB.E,F分别是直线CD上两点,且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)如图1,直线CD经过∠BCA的内部,且E,F在射线CD上,若∠BCA=90°,∠α=90°,则BE
 
CF;EF
 
|BE-AF|(填“>”,“<”,“=”);
(2)如图2,直线CD经过∠BCA的内部,且E,F在射线CD上,若∠BCA=60°,则当∠α=
 
时,(1)中的两个结论仍然成立,请证明两个结论成立.
(3)如图3,若直线CD经过∠BCA的内部,∠α=∠BCA,请提出EF,BE,AF三条线段数量关系的合理猜想(不要求证明).

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P(x,y)(x>0)是反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象上的一个动点,以点P为圆心,OP为半径的圆与x轴的正半轴交于点A.若△OPA的面积为S,则当x增大时,S的变化情况是(  )
A、S的值增大
B、S的值减小
C、S的值先增大,后减小
D、S的值不变

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.
(1)若AB=7,AC=5,求△ADE的周长;
(2)若∠ABC=∠ACB,AC=10,直接写出图中所有的等腰三角形并求△ADE的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,已知∠B、∠C的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB,AC于E、F.
(1)图1中写出等腰三角形,并找出EF与BE、CF间的关系;
(2)图2中∠ABC的平分线与三角形外角∠ACG的平分线CO交于O,过O点作OE∥BC交AB于E,交AC于F,这时图中还有等腰三角形吗?如果有写出来,此时EF与BE、CF间的关系如何?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两车从A地出发前往B地.在整个行程中,汽车离开A地的距离 y(km)与时间t(h)的对应关系如图所示,则乙车的平均速度为
 
km/h;图中a的值为
 
km;在乙车行驶的过程中,当t=
 
h时,两车相距20km.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(x,y) 是第三象限内的一点,且x2=4,|y|=3,则P点的坐标是(  )
A、(-2,-3)
B、(2,3)
C、(-2,3)
D、(2,-3)

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