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    10．下列四个实数中，最大的是（　　）
    A．-2B．0C．-$\sqrt{2}$D．$\sqrt{3}$

    分析 利用正数比负数大，两个负数相比较，绝对值越小反而越大．

    解答 解：由题意可知：-2＜-$\sqrt{2}$＜0＜$\sqrt{3}$，
    故选（D）

    点评 本题考查实数比较，属于基础题型．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，PA、PB切⊙O于点A、B，CD是⊙O的切线，交PA、PB于C、D两点，△PCD的周长是36，则AP的长为（　　）
    A．12B．18C．24D．9

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．已知二次函数y=（x-2）2+3，当自变量x分别取3、5、7时，y对应的值分别为y1、y2、y3，则y1、y2、y3的大小关系正确的是（　　）
    A．y3＜y1＜y2B．y3＜y2＜y1C．y2＜y1＜y3D．y1＜y2＜y3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．由二次函数y=3（x-2）2+1可知（　　）
    A．图象的开口向下B．图象的对称轴是直线x=-2
    C．函数最小值为1D．当x＜2时，y随x的增大而增大

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，在△ABC中，AB=5，BC=7，将△ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE，则△ABE的周长为12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，O为圆内接四边形ABCD对角线的交点，OE⊥AB．OF⊥BC，OG⊥CD，OA⊥DA，求证：EH+FG=EF+HG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．解下列方程：
    （1）$\frac{2x-1}{3}$-$\frac{2x-3}{4}$=1；
    （2）$\frac{2x}{0.3}$-$\frac{1.6-3x}{0.6}$=$\frac{31x+8}{3}$；
    （3）$\frac{2x-7}{3}$-（$\frac{1-x}{4}$+$\frac{1}{12}$）=1；
    （4）$\frac{3}{2}$[x-$\frac{1}{2}$（x-1）]=2（x-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图的数阵由若干个偶数排成．
    （1）图中框内的14与其他三个数有什么关系？
    （2）在数阵内任意作一类似（1）中的框，设左上角的数为x，那么其他三个数怎么表示？
    （3）如果这四个数的和是172，能否求出这四个数？试一试．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，BD平分∠ABC交AC于D，且AD=5cm，AB=12cm，BD=13cm，则点D到BC的距离是（　　）
    A．5cmB．12cmC．13cmD．不能确定

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