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若等腰三角形有两个内角的差为30°,则这个三角形的各内角分别是


  1. A.
    50°,50°,80°
  2. B.
    40°,70°,70°
  3. C.
    50°,50°,80°或40°,70°,70°
  4. D.
    无法确定
C
分析:分类讨论:①顶角大于底角;②顶角小于底角.
解答:①若顶角大于底角,可设底角度数为x,则顶角为(x+30).
根据题意,得 x+x+(x+30)=180°
解得 x=50°.
此时三内角分别为:50°,50°,80°;
②若顶角小于底角,可设底角度数为x,则顶角为(x-30).
根据题意,得 x+x+(x-30)=180°
解得 x=70°.
此时三内角分别为:70°,70°,40°.
故选C.
点评:此题考查等腰三角形的性质和三角形内角和定理,注意分类讨论.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列语句说法正确的个数为(  )
①若式子
x-1
在实数范围内有意义,则x的取值范围是x>1;
②点P(-2,3)关于x轴的对称点的坐标是(-2,-3);该点到y轴的距离是2;
③若等腰三角形中有一个角等于50°,则这个等腰三角形顶角的度数为80°;
④已知菱形的两条对角线分别长为6cm,8cm,则此菱形的面积为48cm2
A、0个B、1个C、2个D、3个

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
①方程x2-2x+3=0有两个正实数根;
②相等的圆心角所对的弧相等;
③均有一个角为100°的两个等腰三角形相似;
④若两个圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆的位置关系可以是相交、内切、内含.
以上结论正确的个数是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列说法:
①方程x2-2x+3=0有两个正实数根;
②相等的圆心角所对的弧相等;
③均有一个角为100°的两个等腰三角形相似;
④若两个圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆的位置关系可以是相交、内切、内含.
以上结论正确的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

下列语句说法正确的个数为
①若式子数学公式在实数范围内有意义,则x的取值范围是x>1;
②点P(-2,3)关于x轴的对称点的坐标是(-2,-3);该点到y轴的距离是2;
③若等腰三角形中有一个角等于50°,则这个等腰三角形顶角的度数为80°;
④已知菱形的两条对角线分别长为6cm,8cm,则此菱形的面积为48cm2


  1. A.
    0个
  2. B.
    1个
  3. C.
    2个
  4. D.
    3个

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年湖北省武汉市某重点中学元月调考九年级(上)数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法:
①方程x2-2x+3=0有两个正实数根;
②相等的圆心角所对的弧相等;
③均有一个角为100°的两个等腰三角形相似;
④若两个圆的圆心距小于两圆的半径之和,则两圆的位置关系可以是相交、内切、内含.
以上结论正确的个数是( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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