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    解不等式组
    4y-2＜3(y+1)    (1)
    -y-1
    5
    ≤
    y+1
    2
            ( 2)
    ．
    考点：解一元一次不等式组
    专题：
    分析：分别求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．
    解答：解：由（1）得，y＜5，
    由（2）得，y≥-1，
    故此不等式组的解集为：-1≤y＜5．
    点评：本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    因式分解：
    （1）x2-4；      
    （2）x3-2x2+x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）（3.14-π）0-32+|-4|+（
    1
    2
    ）-1；
    （2）（x+y-z）（x-y+z）；
    （3）先化简，再求值5（3a2-2ab2）-4（-ab2+3a2）；其中a=-2，b=3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    电脑中有一种游戏--蜘蛛纸牌，开始游戏前有500分的基本分，游戏规则如下：
    ①操作一次减x分；②每完成一列加y分．
    有一次小明在玩这种“蜘蛛纸牌”游戏时，随手用表格记录了两个时段电脑显示：
      第一时段 第二时段
    完成列数 2 5
    分    数 634 898
    操作次数 66 102
    （1）通过列方程组，求x、y的值；
    （2）如果小明最终完成此游戏（即完成10列），分数是1182，问他一共操作了多少次？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-3）2÷2
    1
    4
    ×（-
    2
    3
    ）-22×（-
    8
    3
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    0.2x+0.2y=3   (1)
    (1+15%)x+(1+10%)=17(2)
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    人们越来越热衷旅游，小敏在学校组织的社会调查活动中负责了解她所居住的小区450户居民家庭旅游月均消费支出情况，她从中随机抽取50户居民进行调查（支出取整数，单位：元），并将调查结果统计后，绘制成的频数分布和频数分布直方图如图表所示
    分组 频数 百分比
    600≤x＜800 2 4%
    800≤x＜1000 6 12%
     1000≤x＜1200
     
    		 36%
     
    		 10 20%
     
     
     
    1600≤x＜1800 2
     
     合计 50 100%
    （1）请你补全频数分布表和频数分布图；
    （2）请你估计该居民小区中家庭旅游月均消费支出大于或等于1000元且不足1600元的大约有多少户？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知一组数据为1，2，3，4，5，则这组数据的方差为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    代数式“5x”，可解释为：“小明以5千米/时的速度走了x小时，他一共走了5x千米”．请你对“5x”再给出一个身边生活中的解释：
     
    ．

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