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    在平移过程中，基本图形的_____、_____不变，_____变．

    形状，大小，位置　

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知等腰梯形ABCD，AB=AD=DC=2，∠ABC=60°，等腰梯形ABCD称为基本图形，记为图①，现将图①沿AD翻折后平移得到图②；然后将图②以A1为旋转中心，顺时针旋转60°，再向上精英家教网平移8个单位，得到图③；以y轴为对称轴作图③的对称图形，得到等腰梯形A3B3C3D3，即为图④．
    （1）画出图④的图形，写出点A、A2、A3的坐标；
    （2）将图②、图③、图④通过适当的平移，与图①拼到一起，组成一个新的等腰梯形A4B4C4D4
    ①在拼成新等腰梯形的过程中，图④经过了怎样的平移？
    ②对于等腰梯形A4B4C4D4，能否将其中的一个小等腰梯形经过一次图形变换，变成一个平行四边形？如果能，请说明变换过程；如果不能请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：中学学习一本通　数学　七年级下册 人教课标 题型：044

    观察下图，回答问题：

    (1)

    图中的基本图形是什么?

    (2)

    这个图形是基本图形通过怎样平移得到的?

    (3)

    在平移过程中，基本图形的大小、形状和位置各发生了什么变化?

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    如图是堆放一堆钢管，它可以看作是由基本图案________组成的，它可以看作把圆作________而形成的，在平移过程中，________不变，只是________发生改变。

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    如图，观察下面的图案回答。这个图案是由什么“基本图案”构成的?它是把“基本图案”经过怎样的平移而形成的?在平移过程中，“基本图案”的大小、形状、位置是否发生了变化?请说出其中的道理．

     

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    观察图中的图案，
    （1）说出它有什么特点？
    （2）它是由什么基本图案经过怎样的平移而形成的？
    （3）在平移过程中，基本图案的大小、形状、位置是否发生变化？试解释其中的道理。

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