【题目】如图,将一副三角尺的直角顶点叠放在点C处,∠D=30°,∠B=45°,求:
(1)若∠DCE=35°,求∠ACB的度数.
(2)若∠ACB=120°,求∠DCE的度数.
(3)猜想∠ACB和∠DCE的关系,并说明理由.
【答案】
(1)解:∵∠ECB=90°,∠DCE=35°
∴∠DCB=90°﹣35°=55°
∵∠ACD=90°
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=145°
(2)解:∵∠ACB=120°,∠ACD=90°
∴∠DCB=120°﹣90°=30°
∵∠ECB=90°
∴∠DCE=90°﹣30°=60°
(3)解:猜想得∠ACB+∠DCE=180°(或∠ACB与∠DCE互补)
理由:∵∠ECB=90°,∠ACD=90°
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB=90°+∠DCB
∠DCE=∠ECB﹣∠DCB=90°﹣∠DCB
∴∠ACB+∠DCE=180°
【解析】(1))由∠ACD=∠BCE=90°,根据图形可知∠ACB=180°﹣∠DCE;(2)由∠ACD=∠BCE=90°,根据图形可知∠DCE=180°﹣∠ACB;(3)由∠ACD=∠BCE=90°,得出∠ACE+∠DCE+∠DCE+∠BCD=180°,即可证出∠ACB+∠DCE=180°.
【考点精析】利用余角和补角的特征对题目进行判断即可得到答案,需要熟知互余、互补是指两个角的数量关系,与两个角的位置无关.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°
(1)请判断AB与CD的位置关系并说明理由;
(2)如图2,当∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变,移动直角顶点E,使∠MCE=∠ECD,当直角顶点E点移动时,问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系?并说明理由;
(3)如图3,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点且AB与CD的位置关系保持不变,当点Q在射线CD上运动时(点C除外)∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系?猜想结论并说明理由.
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【题目】抛物线y=x2+bx+c的顶点坐标是(1,3),点A(2,y1),B(3,y2)在抛物线上,则下列大小比较正确的是( )
A.y1>y2B.y1<y2
C.y1=y2D.无法比较y1,y2的大小
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【题目】在下列各组中,哪个选项表示互为相反意义的量( )
A. 足球比赛胜5场与负5场 B. 向东走3千米,向南走3千米
C. 增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食 D. 下降的反义
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【题目】某地2014年为做好“精准扶贫”,授入资金1280万元用于一滴安置,并规划投入资金逐年增加,2016年在2014年的基础上增加投入资金1600万元.
(1)从2014年到2016年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?
(2)在2016年异地安置的具体实施中,该地计划投入资金不低于500万元用于优先搬迁租房奖励,规定前1000户(含第1000户)每户每天奖励8元,1000户以后每户每天补助5元,按租房400天计算,试求今年该地至少有多少户享受到优先搬迁租房奖励?
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【题目】某初中学校的男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若
该校男生、女生以及教师的总人数为1200人,则根据图中信息,可知该
校教师共有 人.
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