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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB．延长线段AB至C．使BC=
    3
    4
    AB    ，反向延长线AB至D，使AD=
    1
    3
    AB，P为线段CD的中点，已知AP=17cm，求线段CD，AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、把一根绳子剪五次，刚好剪成每段2米，则这根绳子原来长为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    面积为3的正方形的边长
     
    有理数；面积为4的正方形的边长
     
    有理数．（填“是”或“不是”）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网请你算一算：
    在某项工程中，需要一块面积为3平方米的正方形钢板．应该如何划线、下料呢？要解决这个问题，必须首先求出正方形的边长，那么，请你算一算：
    （1）如果精确到十分位，正方形的边长是多少？
    （2）如果精确到百分位呢？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、16°51′+38°27′×3-90°=
    42°12′
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    11、化简（a+b+c）2-（-a+b+c）2+（a-b+c）2-（a+b-c）2的结果是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    13、小王到瓷砖店购买一种正多边形瓷砖铺设无缝地板，他购买的瓷砖形状不可以是（　　）

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