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    化简
    		8-a
    +
    		-a2
    的值为（　　）
    A、
    		2
    3
    B、
    		2
    2
    C、3
    		2
    D、2
    		2
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：先根据二次根式有意义得-a2≥0，a=0，再代入式子计算即可．
    解答：解：由二次根式有意义，得-a2≥0，
    a=0，
    所以
    		8-a
    +
    		-a2
    =
    		8
    =2
    		2
    ，
    故选：D．
    点评：本题主要考查了二次根式有意义的条件以及二次根式的化简．
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    计算
    （1）（ab2）2•（-4ab）÷（-2ab2）
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    将方程3x-y=1写出用含x的代数式表示y的形式为
     
    ．

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    某中学足球队9名队员的年龄情况如下：
    年龄（单位：岁） 14 15 16 17
    人数 1 4 2 2
    则该队队员年龄的众数和中位数分别是
     
    ．

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    下列因式分解正确的是（　　）
    A、x3-x=x（x2-1）
    B、（x-2）2=x2-4x+4
    C、-x2-4=-（x-2）（x+2）
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的不等式mx-n＞0的解集是x＜
    1
    5
    ，则关于x的不等式（m+n）x＞n-m的解集是（　　）
    A、x＜-
    2
    3
    B、x＞-
    2
    3
    C、x＜
    2
    3
    D、x＞
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解我区2014年一模考试数学学科各分数段成绩分布情况，从中抽取150名考生的一模数学成绩进行统计分析．在这个问题中，样本是指（　　）
    A、150
    B、被抽取的150名考生
    C、被抽取的150名考生的一模数学成绩
    D、我区2014年一模考试数学成绩

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图把一块含有30°角的直角三角板两个顶点放在一把直尺的对边上，如果∠1=25°，那么∠2的度数为（　　）
    A、25°B、35°
    C、45°D、55°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在边长为1的正方形ABCD中，动点P从点A出发，沿着折线A→B→C的路线向终点C运动，连结DP交AC于点Q，连结BQ．
    （1）如图1，当点P在AB边上运动时．①求证：△ADQ≌△ABQ；
    ②若AP=n，当n为何值时，△ADQ的面积是正方形ABCD面积的
    1
    6
    ．
    （2）如图1、2，若记点P运动所经过的路程为x，求使得△BPQ为等腰三角形时x的值．

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