分析 (1)由A点坐标可求得AO的长,由菱形的性质则可求得OC的长,可求得C点坐标,利用待定系数法可求得直线AC的解析式;
(2)由菱形的性质可求得AB的长,则可求得B点坐标,可用a表示出BP的长,又由直线AC解析式可求得M点坐标,可求得MH的长,则可用a表示出S,由点P在线段AB上可写出a的取值范围;
(3)由P点坐标,可表示出BP和MP,由M、B的坐标可求得BM的长,由条件可得BM=BP或BM=PM,则可得到关于a的方程,可求得a的值,可求得P点坐标.
解答 解:
(1)∵A(-3,4),
∴AO=$\sqrt{(-3)^{2}+{4}^{2}}$=5,
∵四边形ABCO为菱形,
∴CO=AB=5,
∴C(5,0),
设直线AC解析式为y=kx+b,则有$\left\{\begin{array}{l}{-3k+b=4}\\{5k+b=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{2}}\\{b=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,
∴直线AC解析式为y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{5}{2}$;
(2)∵AB∥OC,
∴可设B(x,4),
∵AB=5,
∴x-(-3)=5,解得x=2,
∴B点坐标为(2,4),
∵P(a,4),
∴BP=2-a,
在y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{5}{2}$中,令x=0可得y=$\frac{5}{2}$,
∴M(0,$\frac{5}{2}$),且OH=4,
∴MH=4-$\frac{5}{2}$=$\frac{3}{2}$,
∴S=$\frac{1}{2}$BP•MH=$\frac{1}{2}$×$\frac{3}{2}$(2-a)=-$\frac{3}{4}$a+$\frac{3}{2}$,
∵点P在线段AB上,
∴-3≤a≤2;
(3)∵P(a,4),M(0,$\frac{5}{2}$),B(2,4),
∴BP=2-a,MP=$\sqrt{{a}^{2}+(4-\frac{5}{2})^{2}}$=$\sqrt{{a}^{2}+\frac{9}{4}}$,BM=$\sqrt{{2}^{2}+(4-\frac{5}{2})^{2}}$=$\sqrt{4+\frac{9}{4}}$=$\frac{5}{2}$,
若△BPM是以BM为腰的等腰三角形,则有BM=BP或BM=MP,
当BM=BP时,即2-a=$\frac{5}{2}$,解得a=-$\frac{1}{2}$,则P点坐标为(-$\frac{1}{2}$,4),
当BM=MP时,即$\sqrt{{a}^{2}+\frac{9}{4}}$=$\frac{5}{2}$,解得a=2或a=-2,而当a=2时,B、P两点重合,不合题意,舍去,
∴a=-2,此时P点坐标为(-2,4);
综上可知存在满足条件的点P,其坐标为(-$\frac{1}{2}$,4)或(-2,4).
点评 本题为一次函数的综合应用,涉及待定系数法、菱形的性质、勾股定理、三角形的面积、等腰三角形的性质、分类讨论思想及方程思想.在(1)中,注意利用菱形的性质求得OC的长是解题的关键,在(2)中分别求得BP和MH是解题的关键,在(3)中用a分别表示出BP、MP是解题的关键,注意分两种情况讨论.本题考查知识点较多,综合性较强,难度适中.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com