分析 (1)原式提取公因式即可得到结果;
(2)原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(3)原式利用平方差公式变形,再利用完全平方公式分解即可;
(4)原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可;
(5)原式变形后,提取公因式即可得到结果;
(6)原式利用平方差公式分解,再利用完全平方公式化简即可.
解答 解:(1)原式=3x(x-2);
(2)原式=4(x2-4)=4(x+2)(x-2);
(3)原式=(x2+4+4x)(x2+4-4x)=(x+2)2(x-2)2;
(4)原式=x(x2+2xy+y2)=x(x+y)2;
(5)原式=3x(a-b)+6y(a-b)=3(a-b)(x+2y);
(6)原式=(x2+y2+2xy)(x2+y2-2xy)=(x+y)2(x-y)2.
点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 相等 | |
| B. | 互为相反数 | |
| C. | 当n为奇数时它们互为相反数,当n为偶数时相等 | |
| D. | 当n为奇数时相等,当n为偶数时互为相反数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 32 | B. | 36 | C. | 50 | D. | 72 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 115° | B. | 125° | C. | 130° | D. | 140° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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