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【题目】(1)观察发现

,……,

=1﹣

=1﹣

   

(2)构建模型

   .(n为正整数)

(3)拓展应用:

   

   

一个数的八分之一,二十四分之一,四十八分之一,八十分之一的和比这个数的四分之一小1,求这个数.

【答案】(1);(2);(3)①;②;③这个数是20.

【解析】

(1)各项拆项后,计算即可求出值;

(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;

(3)①原式拆项后,计算即可求出值;

②原式变形后拆项,计算即可求出值;

③设这个数为x,根据题意列出方程,求出方程的解即可得到结果.

(1)=1﹣

故答案为:

(2)=1﹣

故答案为:

(3)①原式==1﹣

故答案为

②原式==1﹣

故答案为:

③设这个数为x,

根据题意得:()x=x﹣1,

整理得:x=x﹣1,

去分母得:()x=x﹣4,

(1﹣)x=x﹣4,

整理得:x=x﹣4,

解得:x=20,

答:这个数是20.

练习册系列答案
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【题目】把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m cm,宽为n cm)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长和是( )cm.

A.4m
B.4n
C.2(m+n)
D.4(m﹣n)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点A(10,0),以OA为直径在第一象限内作半圆C,点B是该半圆周上一动点,连接OB、AB,并延长AB至点D,使DB=AB,过点D作x轴垂线,分别交x轴、直线OB于点E、F,点E为垂足,连接CF.
(1)当∠AOB=30°时,求弧AB的长度;
(2)当DE=8时,求线段EF的长;
(3)在点B运动过程中,是否存在以点E、C、F为顶点的三角形与△AOB相似?若存在,请求出此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】Windows2000下有一个有趣的游戏“扫雷”,下图是扫雷游戏的一部分:(说明:图中数字2表示在以该数字为中心的8个方格中有2个地雷).小旗表示该方格已被探明有地雷,现在还剩下A、B、C三个方格未被探明,其它地方为安全区(包括有数字的方格)

(1)现在还剩下几个地雷?

(2)A、B、C三个方格中有地雷的概率分别是多大?

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【题目】(1)如图(1),已知AB位于直线MN的两侧,请在直线MN上找一点P,使PA+PB最小,并说明依据.

(2)如图(2),动点O在直线MN上运动,连接AO,分别画∠AOM、∠AON的角平分线OCOD,请问∠COD的度数是否发生变化?若不变,求出∠COD的度数;若变化,说明理由.

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【题目】如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D为边AB上一点,CD绕点D顺时针旋转90°至DE,CE交AB于点G.已知AD=8,BG=6,点F是AE的中点,连接DF,求线段DF的长

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【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)利用直尺和圆规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母.(保留作图痕迹,不写作法) ①作AC的垂直平分线,交AB于点O,交AC于点D;
②以O为圆心,OA为半径作圆,交OD的延长线于点E.
(2)在(1)所作的图形中,解答下列问题. 点B与⊙O的位置关系是;(直接写出答案)
(3)若DE=2,AC=8,求⊙O的半径.

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【题目】已知:如图1,直线y= x+6与x轴、y轴分别交于点A、C两点,点B的横坐标为2.
(1)求A、C两点的坐标和抛物线的函数关系式;
(2)点D是直线AC上方抛物线上任意一点,P为线段AC上一点,且SPCD=2SPAD , 求点P的坐标;
(3)如图2,另有一条直线y=﹣x与直线AC交于点M,N为线段OA上一点,∠AMN=∠AOM.点Q为x轴负半轴上一点,且点Q到直线MN和直线MO的距离相等,求点Q的坐标.

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【题目】已知:如图所示,B、C、D三点在同一条直线上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是(  )

A. A与D互为余角 B. ∠A=∠2 C. △ABC≌△ CED D. ∠1=∠2

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