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【题目】计算:

)因式分解:

)计算:

)计算:

)解分式方程:

【答案】.(.(.(

【解析】试题分析:(1)先提取公因式x再对括号里面用平方差公式因式分解;2)先将第一个分式的分母因式分解,再将除法变为乘法,约分,然后进行同分母的分式加法运算即可;3先计算出每一个根式的值,再进行乘法运算,最后进行加减运算;(4方程左右两边同时乘以5x+1),将分式方程化为整式方程,解出未知数后要验证是否为分式方程的增根.

试题解析:

原式=xx29=xx+3)(x3);

)原式=×a1)-==

)原式42+=2

×5x+1=×5x+1+×5x+1),

15=2x+5x+5

7x=10

x=

检验:当x=时,5x+1≠0

x=是原方程的解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,以边上AC上一点O为圆心,OA为半径作⊙O,⊙O恰好经过边BC的中点D,并与边AC相交于另一点F.
(1)求证:BD是⊙O的切线.
(2)若AB= ,E是半圆 上一动点,连接AE,AD,DE. 填空:
①当 的长度是时,四边形ABDE是菱形;
②当 的长度是时,△ADE是直角三角形.

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【题目】计算:

(1) (-4x2y)·(-x2y2)·(y)3 (2) (-3ab)(2a2b+ab-1)

(3) (m-)(m+); (4) (-x-1)(-x+1) (5) ( - x - 5)2 (6)

(7)先化简再求值:(x+1)2﹣(x+2)(x﹣2),其中

(8)解方程组.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知点P是直线上一定点,点Ax轴上一动点不与原点重合,连接PA,过点P,交y轴于点B,探究线段PAPB的数量关系.

1如图,当轴时,观察图形发现线段PAPB的数量关系是______

2PAx轴不垂直时,在图中画出图形,线段PAPB的数量关系是否与所得结果相同?写出你的猜想并加以证明;

3 为何值时,线段?此时的度数是多少,为什么?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某公司在两仓库分别有机器16台和12台,现要运往甲、乙两地,其中甲地需要15台,乙地需要13台,已知两地仓库运往甲,乙两地机器的费用如下面的左表所示.

设从A仓库调x台机器去甲地,请用含x的代数式补全下面的右表;

机器调运费用表机器调运方案表

出发地

目的地运费

A

B

出发地

目的地机器

A

B

合计

500

300

甲地

x

15

400

600

乙地

13

合计

16

12

28

设总运费为y元,求yx之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;

由机器调运方案表可知共有n种调运方案,求n的值.

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【题目】已知二次函数y=a(x-2)2+c(a>0),当自变量x分别取 、3、0时,对应的函数值分别:y1 , y2 , y3 , 则y1 , y2 , y3的大小关系正确的是(  )
A.y3<y2<y1
B.y1<y2<y3
C.y2<y1<y3
D.y3<y1<y2

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【题目】中, ,点的延长线上, 的中点, 是射线上一动点,且,连接,作 延长线于点

)如图,当点上时,填空: __________ (填“”或“).

)如图,当点的延长线上时,请根据题意将图形补全,判断的数量关系,并证明你的结论.

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【题目】如果一个实际问题的函数图象的形状与y= 的形状相同,且顶点坐标是(4,-2),那么它的函数解析式为( ).
A.y=
B.y= 或y=
C.y=
D.y= 或y=

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】对于二次函数y=x2-2mx-3 , 有下列说法:
①它的图象与x轴有两个公共点;
②如果当x≤1yx的增大而减小,则m=1
③如果将它的图象向左平移3个单位后过原点,则m=-1
④如果当x=4时的函数值与x=2008时的函数值相等,则当x=2012时的函数值为-3
其中正确的说法是 . (把你认为正确说法的序号都填上)

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