分析 (1)根据线段中点的性质,可得MC,NC的长,根据线段和差,可得答案;
(2)根据线段中点的性质,可得MC,NC的长,根据线段和差,可得答案;
(3)根据线段中点的性质,可得MC,NC的长,根据线段和差,可得答案.
解答 解:(1)由点C是线段AB上的一点,M、N分别是线段AC、CB的中点,得
MC=$\frac{1}{2}$AC,NC=$\frac{1}{2}$BC.
由线段的和差,得
MN=MC+NC=$\frac{1}{2}$AC+$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$×4+$\frac{1}{2}$×6=2+3=5
(2)由点C是线段AB上的一点,M、N分别是线段AC、CB的中点,得
MC=$\frac{1}{2}$AC,NC=$\frac{1}{2}$BC.
由线段的和差,得
MN=MC+NC=$\frac{1}{2}$AC+$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$(AC+BC)=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$×10=5;
(3)由点C是线段AB上的一点,M、N分别是线段AC、CB的中点,得
MC=$\frac{1}{2}$AC,NC=$\frac{1}{2}$BC.
由线段的和差,得
MN=MC+NC$\frac{1}{2}$AC+$\frac{1}{2}$BC=$\frac{1}{2}$(AC+BC)=$\frac{1}{2}$AB=$\frac{1}{2}$a.
点评 本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8℃ | B. | -8℃ | C. | 6℃ | D. | 2℃ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | C是AB的中点 | |
| B. | C不是AB的中点 | |
| C. | C不是AB的中点,A,B,C不共线 | |
| D. | C不一定是AB的中点,A,B,C三点共线 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{AC}{CD}$=$\frac{AB}{BC}$ | B. | $\frac{CD}{AD}$=$\frac{BC}{AC}$ | C. | CD2=AD•DB | D. | AC2=CD•BC |
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