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9.定义运算a?b=$\left\{\begin{array}{l}{a×b(当a-b的值为正数时)}\\{a÷b(当a-b的值为负数时)}\end{array}\right.$,则(-2)?(-3)=6.

分析 首先计算a-b的值,然后根据定义确定利用哪种运算法则,然后求解.

解答 解:-2-(-3)=-2+3=1>0,
则原式=(-2)×(-3)=6.
故答案是:6.

点评 本题考查了有理数的运算,正确确定运用哪种运算是关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.如图,△ABC中,AB=1,AC=$\sqrt{3}$,边BC上的中线AD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,则BC=$\sqrt{6}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知开口向下的抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于两点A(x1,0),B(x2,0),其中x1<x2,P为顶点,∠APB=90°,若x1,x2是方程x2-2(m-2)+m2-21=0的两个根,且x12+x22=26.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)求抛物线的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.有下列各有理数:-22,-|-2.5|,3$\frac{1}{2}$,0,(-1)100,-|3|
(1)将上面各数填入适当的括号内:
分数集合:{                          …};
非正整数集合:{                      …};
(2)将上面各数在数轴上表示出来,并按从小到大的顺序用“<”连接起来.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知:C是AB上的一点,以AC为边作等边△ACD,以BC为边向AD所在的一侧作等边△BCE,以AB为边向AD所在的另一侧作等边△ABF,AE、B0相交于G,连结CF.求证:AE=BD=CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)12-(-18)+(-7)-15
(2)(-3)×7×(-1$\frac{1}{3}$)$÷\frac{8}{7}$
(3)(-$\frac{2}{3}$)-(+$\frac{1}{3}$)-|-$\frac{3}{4}$|-(-$\frac{1}{4}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.若△ABC≌△DEF,△ABC的周长为100,AB=30,EF=25,则AC=(  )
A.55B.45C.30D.25

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.若A=7k2-10k+2015,B=7k2-10k+2016,请比较A与B的大小关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知-axmyn是关于x,y的单项式,它的系数是3,次数是5,求代数式a2+(m+n)2的值.

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