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    若
    2x2+2x+1
    2x-1
    =x+
    A
    2x-1
    ，则A为（　　）
    A．x2-2x-1B．3x-1C．3x+1D．x2+2x-1
    2x2+2x+1
    2x-1
    =x+
    A
    2x-1
    两边同乘以分母2x-1，得
    2x2+2x+1=2x2-x+A，
    移项得A=3x+1．故选C．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0的两个实数根x1，x2，且x1•x2＞x1+x2-4，则实数m的取值范围是（　　）
    A、m＞-
    5
    3
    B、m≤
    1
    2
    C、m＜-
    5
    3
    D、-
    5
    3
    ＜m≤
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）方程
    		x+2
    =-x    的解为
     
    ．
    （2）关于x的方程
    4x+1
    (a+1)(x-1)
    -
    2x-1
    (a-1)(x+1)
    =
    7
    4
    的解是x=2，那么
     
    ．
    （3）若解关于x的方程
    3
    x
    +
    ax+3
    x+1
    =2    的增根x=-1，则a的值是
     
    ．
    （4）若方程
    2x+a
    x-2
    =-1    的解是正数，则a的取值范围是
     
    ．
    （5）1-
    1
    x+1
    =
    2
    x2-1
    的根是
     
    ，方程
    		3x2+1
    +3x=1    的根是
     
    ．
    （6）设x，y，z为实数，且
    		x
    +
    		y-1
    +
    		z-2
    =
    1
    2
    (x+y+z)    则x=
     
    ，y=
     
    ，z=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    x2-x-2x2-2x+1
    的值为0，则x的值等于
    2或-1
    2或-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道，配方法是一种非常重要的数学方法，它的运用非常广泛．学好配方法，对于中学生来说显得尤为重要．试用配方法解决下列问题吧!
    （1）试证明：不论x取何值，代数x2+4x+
    92
    的值总大于0．
    （2）若 2x2-8x+14=k，求k的最小值．
    （3）若x2-8x+12-k=0，求2x+k的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）求5（3a2b-ab2）-4（-ab2+3a2b）的值，其中a=
    1
    2
    ，b=-
    1
    3
    ；
    （2）若2x2-3x+1=0，求代数式5x2-[5x2-4x2+2x+4x-5]的值．

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