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将x-y=x÷y变形,用含y的式子表示x,式子为
 
考点:分式的混合运算
专题:计算题
分析:将y看做已知数求出x即可.
解答:解:x-y=x÷y,
整理得:xy-y2=x,
解得:x=
y2
y-1

故答案为:x=
y2
y-1
点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,代数式
5x-1
2
+1的值为非负数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

黑板上写有1,2,3,…,1997,1998这1998个自然数,对它们进行操作.每次操作规则如下:擦掉写在黑板上的三个数后,再添写上所擦掉三个数之和的个位数字.例如:擦掉5,13和1998后,添加上6;若再擦掉6,6,38,添加上0,等等.如果经过998次操作后,发现黑板上剩下两个数,一个是52,则另一个是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

4的平方根是
 
3-8
=
 
;|
2
-2|=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

点Q(x,y)在第四象限,且|x|=3,|y|=2,则点Q的坐标是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的二次函数y=px2-(p+3)x+
p
4
-1,对任意实数x,函数值y都为负,则实数p的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

有面额为壹元、贰元、伍元的人民币共10张,欲用来购买一盏价值为18元的护眼灯,要求三种面额都用上,则不同的付款方式有(  )
A、8种B、7种C、4种D、3种

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲:
2
7
+
5
=
2(
7
-
5
)
(
7
+
5
)(
7
-
5
)
=
7
-
5
 
乙:
2
7
+
5
=
(
7
+
5
)(
7
-
5
)
7
+
5
=
7
-
5

对于他们的解,正确的判断是(  )
A、甲乙都正确
B、甲正确,乙不正确
C、甲不正确,乙正确
D、甲乙都不正确

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简下列各式
(1)2a+3b+6a+9b-8a-5;
(2)2(3x+1)-(4-x-x2).

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