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【题目】(1)问题发现

如图1,ACB和DCE均为等边三角形,点A,D,E在同一直线上,连接BE,求AEB的度数.

(2)拓展探究

如图2,ACB和DCE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM为DCE中DE边上的高,连接BE.请求AEB的度数及线段CM,AE,BE之间的数量关系,并说明理由.

【答案】(1)60°;(2)AEB=90°AE= BE+2CM.

【解析】解:(1)∵△ACB和DCE均为等边三角形,

CA=CB,CD=CE,ACB=DCE=60°,

∴∠ACD=60°﹣DCB =BCE.

ACD和BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS).

∴∠ADC=BEC.

∵△DCE为等边三角形,

∴∠CDE=CED=60°.

点A,D,E在同一直线上,

∴∠ADC=120°,

∴∠BEC=120°.

∴∠AEB=BEC﹣CED=60°.

(2)

∵△ACB和DCE均为等腰直角三角形,ACB=DCE=90°

CA=CB,CD=CE.

ACD=BCE.

ACD和BCE中,

∴△ACD≌△BCE(SAS).

AD=BE,ADC=BEC.

∵△DCE为等腰直角三角形,

∴∠CDE=CED=45°.

点A,D,E在同一直线上,

∴∠ADC=135°,

∴∠BEC=135°.

∴∠AEB=BEC﹣CED=90°.

CD=CE,CMDE,

DM=ME.

∵∠DCE=90°,

DM=ME=CM.

AE=AD+DE=BE+2CM.

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项目

第一次锻炼

第二次锻炼

步数(步)

10000

平均步长(米/步)

0.6

距离(米)

6000

7020

注:步数×平均步长=距离.

(1)求孙老师第二次锻炼时平均步长减少的百分率;

(2)孙老师发现好友中步数排名第一为24000步,因此在两次锻炼结束后又走了500米,使得总步数恰好为24000步,求孙老师这500米的平均步长.

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得(2 +﹣1=0.

化简,得y2+2y﹣4=0,

故所求方程为y2+2y﹣4=0

这种利用方程根的代换求新方程的方法,我们称为换根法”.

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