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函数中自变量x的取值范围是    

 

x≥2

【解析】试题分析:平方根的被开方数必须≥0,所以,解得x≥2.

本题涉及了被开方数的取值范围以及解不等式,该题较为简单,是常考题,主要考查学生对被开方数的理解和取值要求的应用。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:解答题

有四张背面相同的纸牌A、B、C、D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸出一张.

(1)用画树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌可用A、B、C、D表示);

(2)求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率.

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:选择题

已知圆锥的底面半径为2cm,母线长为6cm,则圆锥的侧面积是( 

A.24cm2 B.cm2 C.12cm2 D.cm2

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:选择题

函数y=中自变量x的取值范围是(    

A.x=2 B.x≠2 C.x>2 D.x<2

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:填空题

据新浪报道,新浪微博在2012年末约拥有503 000 000个注册用户,将503 000 000用科学记数法表示为    

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)7 题型:选择题

计算2-(-3)的结果是(  )

A.-5 B.5 C.-1 D.1

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)5 题型:解答题

已知:正方形ABCD的边长为a,P是边CD上一个动点不与C、D重合,CP=b,以CP为一边在正方形ABCD外作正方形PCEF,连接BF、DF.

观察计算:

(1)如图1,当a=4,b=1时,四边形ABFD的面积为 _________ 

(2)如图2,当a=4,b=2时,四边形ABFD的面积为 _________ 

(3)如图3,当a=4,b=3时,四边形ABFD的面积为 _________ 

探索发现:

(4)根据上述计算的结果,你认为四边形ABFD的面积与正方形ABCD的面积之间有怎样的关系?证明你的结论;

(5)综合应用:农民赵大伯有一块正方形的土地(如图5),由于修路被占去一块三角形的地方△BCE,但决定在DE的右侧补给赵大伯一块土地,补偿后的土地为四边形ABMD,且四边形ABMD的面积与原来正方形土地的面积相等,M、E、B三点要在一条直线上,请你画图说明,如何确定M点的位置.

 

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科目:初中数学 来源:2016届重庆市七年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知直线,直线分别交于两点,点是直线上的一动点

如图,若动点在线段之间运动(不与两点重合),问在点的运动过程中是否始终具有这一相等关系?试说明理由;

如图,当动点在线段之外且在的上方运动(不与两点重合),则上述结论是否仍成立?若不成立,试写出新的结论,并说明理由;

 

 

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