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有四张背面相同的纸牌A、B、C、D,其正面分别画有四个不同的几何图形(如图).小华将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出一张,放回洗匀后再摸出一张.

(1)用画树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌可用A、B、C、D表示);

(2)求摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌的概率.

 

(1)树状图如下:

(2)

【解析】试题分析:【解析】
(1)树状图如下:

所有等可能的结果有16种:(A,A),(A,B),(A,C),(A,D)(B,A),(B,B),(B,C),(B,D)(C,A),(C,B),(C,C),(C,D)(D,A),(D,B),(D,C),(D,D)

列表如下:

 

A

B

C

D

A

(A,A)

(A,B)

(A,C)

(A,D)

B

(B,A)

(B,B)

(B,C)

(B,D)

C

(C,A)

(C,B)

(C,C)

(C,D)

D

(D,A)

(D,B)

(D,C)

(D,D)

 

所有等可能的结果有16种;

(2)摸出两张牌面图形都是中心对称图形的纸牌有4种情况,

即:(B,B),(B,C),(C,B),(C,C)

故所求概率是

本题涉及了概率的计算该题是常考题,主要考查学生对概率、事件的概念以及事件发生的概率的计算。

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:解答题

如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A点作BC的平行线交CE的延长线于点F,且AF=BD,连接BF.

(1)试判断线段BD与CD的大小关系;

(2)如果AB=AC,试判断四边形AFBD的形状,并证明你的结论;

(3)若△ABC为直角三角形,且∠BAC=90°时,判断四边形AFBD的形状,并说明理由.

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BD⊥AC于D,且BD=8cm.点M从点A出发,沿AC方向匀速运动,速度为2cm/s;同时直线PQ由点B出发沿BA方向匀速运动,速度为1cm/s,运动过程中始终保持PQ∥AC,直线PQ交AB于P,交BC于Q,连接PM,设运动时间为t(s)(0<t<5).

(1)当四边形PQCM是平行四边形时,求t的值;

(2)当t为何值时,△PQM是等腰三角形?

(3)以PM为直径作⊙E,在点P、Q整个运动过程中,是否存在这样的时刻t,使得⊙E与BC相切?若存在,请求出运动时间t的值;若不存在,请说明理由.

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:填空题

如图,在反比例函数位于第一象限内的图象上取一点P1,连结OP1,作P1A1^x轴,垂足为A1,在OA1的延长线上截取A1 B1= OA1,过B1作OP1的平行线,交反比例函数的图象于P2,过P2作P2A2^x轴,垂足为A2,在OA2的延长线上截取A2 B2= B1A2,连结P1 B1,P2 B2,则的值是     

 

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:选择题

如图,将边长为1的等边△PQR沿着边长为1的正五边形ABCDE外部的边连续滚动(点Q、点R分别与点A、点B重合),当△PQR第一次回到原来的起始位置时(顶点位置与原来相同),点P所经过的路线长为

A.            B.           C.            D.

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)8 题型:填空题

函数中自变量x的取值范围是    

 

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科目:初中数学 来源:名师精选(解析版)3 题型:选择题

如图,O为矩形ABCD的中心,将直角三角板的直角顶点与O点重合,转动三角板使两直角边始终与BC,AB相交,交点分别为M,N.如果AB=4,AD=6,OM=x,ON=y.则y与x的关系是(  )

A. B. C.y=x D.

 

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