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    11．已知：x=-2$\frac{1}{2}$，y=-4时，求代数式x2-2xy+y2的值．

    分析 由x与y的值求出x-y的值，原式利用完全平方公式化简，将x-y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：∵x=-2$\frac{1}{2}$，y=-4，
    ∴x-y=-2$\frac{1}{2}$+4=1$\frac{1}{2}$，
    则原式=（x-y）2=$\frac{9}{4}$．

    点评 此题考查了代数式求值，以及完全平方公式，熟练掌握公式及运算法则是解本题的关键．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算下列各题：
    （1）（-27）+（+3）-（-25）-（+15）
    （2）（$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{7}{12}$）÷（-$\frac{1}{36}$）•${（-\frac{2}{3}）}^{2}$
    （3）[（-6-$\frac{9}{2}$）÷$\frac{19}{4}$]÷[（2-$\frac{10}{3}$）×$\frac{6}{5}$]×（$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{7}$）
    （4）-23-${（1-1.6×\frac{3}{5}）}^{2}$×[4-（-3）2]3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．如图，二次函数y=ax2+bx+c图象的一部分，图象过点A（-3，0），对称轴为直线x=-1．
    ①c＞0；②2a-b=0；③$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$＜0；④若点B（-$\frac{3}{2}$，y1），C（-$\frac{5}{2}$，y2）为函数图象上的两点，则y1＞y2；四个结论中正确的是①②④．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．某儿童服装店老板以每件50元的价格购进30件连衣裙，针对不同的顾客，30件连衣裙的售价不完全相同，若以每件70元为标准，将超过的钱数记为正，不足的钱数记为负，则记录结果如下表所示：
    售出件数（件）763545
    售价（元）-6-40+8+4+5
    （1）该服装店在售完这30件连衣裙后，赚了多少钱？
    （2）平均每件连衣裙赚了多少钱？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知a=-3×42，b=（3×4）2，c=-（3×4）2，则a，b，c的大小关系是b＞a＞c．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    16．下列各式结果为负数的是（　　）
    A．-（-1）B．-|-1|C．（-1）4D．|1-2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．计算：（-24）-（-36）+（+20）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，已知长方形ABCD在平面直角坐标系（x轴和原点O均未画出）中，网格图中每个小正方形的边长都是1个单位长度，已知长方形ABCD在平面直角坐标系中关于x轴对称．
    （1）请在图中标出x轴和原点O；
    （2）在（1）的基础上，画出线段CD关于y轴对称的线段C′D′，并写出点D′的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如果P点的坐标为（a，b），它关于y轴的对称点为P1，P1关于x轴的对称点为P2，已知P2的坐标为（-2，3），则点P的坐标为（　　）
    A．（2，-3）B．（-2，-3）C．（-2，3）D．（2，3）

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