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7.用两种方法计算-$\frac{1}{12}$÷($\frac{5}{12}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{6}$)

分析 方法一可先计算括号内的加减法,再计算除法;方法二可将除数和被除数都乘以12,再计算可得.

解答 解:方法一:
原式=-$\frac{1}{12}$÷($\frac{5}{12}-\frac{9}{12}+\frac{10}{12}$)
=-$\frac{1}{12}$÷$\frac{1}{2}$
=-$\frac{1}{12}$×2
=-$\frac{1}{6}$;
方法二:
原式=[(-$\frac{1}{12}$)×12]÷($\frac{5}{12}$×12-$\frac{3}{4}$×12+$\frac{5}{6}$×12)
=-1÷(5-9+10)
=-1÷6
=-$\frac{1}{6}$.

点评 本题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则及运算律是解题的关键.

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A.x-$\frac{2}{3}$x=6B.x-4=$\frac{2}{3}$x+6C.x-($\frac{2}{3}$x+6)=4D.x-4=($\frac{2}{3}$x+6)+4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.填空:
(1)$\frac{\sqrt{20}}{\sqrt{5}}$=2;
(2)$\sqrt{\frac{3}{25}}$=$\frac{\sqrt{3}}{5}$;
(3)$\frac{\sqrt{28}}{\sqrt{7}}$=2;
(4)$\sqrt{\frac{5}{49}}$=$\frac{1}{3}$.

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9.化简:
(1)$\sqrt{9{m}^{3}}$(m≥0)=3m$\sqrt{m}$;
(2)$\sqrt{2a}$•$\sqrt{8a}$(a≥0)═4a.

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2.计算:
(1)-14-2×(-3)2÷$\frac{1}{6}$;
(2)-12015-6÷(-2)×|-$\frac{1}{3}$|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.计算:
(1)3×(-$\frac{2}{3}$)2-2×(-$\frac{2}{3}$)×1$\frac{1}{2}$-4×1$\frac{1}{2}$;
(2)-2×(-$\frac{2}{3}$)3×(1$\frac{1}{2}$)2-1100
(3)(-2)2-22-|-$\frac{1}{4}$|×(-10)2
(4)(-2$\frac{1}{2}$)×(-0.5)3×(-2)2×(-8)

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19.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx-$\frac{4}{13}$,经过点A(5,12),直线l与x轴相交于点B,与∠AOB的平分线相交于点C,直线l的解析式为y=kx+13k(k≠0),BC=OB.
(1)若点C在此抛物线上,求抛物线的解析式;
(2)在(1)的条件下,过点A作y轴的平行线,与直线l相交于点D,设P为抛物线上的一个动点,连接PA、PD,当S△PAD=$\frac{1}{2}$S△COB时,求点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.(1)12-(-18)+(-7)-15               
(2)(-$\frac{5}{12}$)×$\frac{8}{15}$÷(-$\frac{3}{2}$)
(3)($\frac{5}{12}$+$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{4}$)×(-12)
(4)-10+8÷(-2)2-(-4)×(-3)
(5)-22×0.125-[4÷(-$\frac{2}{3}$)2-$\frac{1}{2}$]+(-1)2013

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.如图,正方形ABCD的边长为4,将长为4的线段QR的  两 端放在正方形的相邻的两边上同时滑动.如果点Q从点A出发,沿图中所示方向按A→B→C→D→A滑动到A止,同时点R从点B出发,沿图中所示方向按B→C→D→A→B滑动到B止,在这个过程中,线段QR的中点M所经过的路线围成的图形的面积为16-4π.

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