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【题目】如图是小华利用含30°角的三角板测量楼房高度的示意图,已知桌子高AB为1米,地面上B和D之间的距离为100米,则楼高CD约为(
A.51米
B.59米
C.88米
D.174米

【答案】B
【解析】解:过点A作AE⊥CD,垂足为E,
∵AB⊥BD,DE⊥BD,AE∥BD,
∴四边形ABDE是矩形,
∵BD=100m,AB=1m,
∴AE=BD=100m,DE=AB=1m,
在Rt△ACE中,
∵∠CAE=30°,AE=100m,
∴CE=ADtan30°=100× = m,
∴CD=CE+DE= +1≈59(m).
答:楼高CD约为59m,
故选B.
【考点精析】掌握相似三角形的应用是解答本题的根本,需要知道测高:测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决;测距:测量不能到达两点间的举例,常构造相似三角形求解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,AD平分∠BAC,则点B到AD的距离是(
A.3
B.4
C.2
D.

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【题目】今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的三种统计图表. 对雾霾了解程度的统计表:

对雾霾的了解程度

百分比

A.非常了解

5%

B.比较了解

m

C.基本了解

45%

D.不了解

n

请结合统计图表,回答下列问题.
对雾霾天气了解程度的条形统计图

对雾霾天气了解程度的扇形统计图

(1)本次参与调查的学生共有人,m= , n=
(2)图2所示的扇形统计图中D部分扇形所对应的圆心角是度;
(3)请补全图1示数的条形统计图
(4)根据调查结果,学校准备开展关于雾霾知识竞赛,某班要从“非常了解”态度的小明和小刚中选一人参加,现设计了如下游戏来确定,具体规则是:把四个完全相同的乒乓球标上数字1,2,3,4,然后放到一个不透明的袋中,一个人先从袋中随机摸出一个球,另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球.若摸出的两个球上的数字和为奇数,则小明去;否则小刚去.请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平.

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【题目】如图,直线y=2x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,D是射线AB上的动点(不与点A重合),DN⊥x轴于N,把△AND沿直线AB翻折,得到△AMD,延长MA交y轴于点C,过A、C、D三点的圆E与x轴交于点F,连结DF.
(1)直接写出tan∠BAO的值为
(2)求证:MC=NF;
(3)求线段OC的长;
(4)是否存在点D,使DF∥AC?若存在,求点D的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】如图所示,一段街道的两边缘所在直线分别为AB PQ,并且ABPQ.建筑物的一端DE所在的直线MNAB于点M,交PQ于点N,步行街宽MN13.4米,建筑物宽DE6米,光明巷宽EN2.4.小亮在胜利街的A处,测得此时AM12米,求此时小亮距建筑物拐角D处有多远?

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【题目】如图,正△ABC内接于⊙O,P是劣弧BC上任意一点,PA与BC交于点E,有如下结论:①PA=PB+PC;② ;③PAPE=PBPC.其中,正确结论的个数为(
A.3个
B.2个
C.1个
D.0个

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【题目】为提倡全民健身活动, 某社区准备购买羽毛球和羽毛球拍供社区居民使用, 某体育用品商店羽毛球每盒 10 元, 羽毛球拍每副 40 .该商店有两种优惠方案,方案一: 不购买会员卡时, 羽毛球享受 8.5 折优惠, 羽毛球拍购买 5 副(含5 副) 以上才能享受 8.5 折优惠, 5 副以下必须按定价购买;方案二: 每张会员卡 20 元, 办理会员卡时, 全部商品享受 8 折优惠设该社区准备购买羽毛球拍 6 副, 羽毛球盒, 请回答下列问题:

(1)如果一位体育爱好者按方案一只购买了 4 副羽毛球拍,求他购买时所需要的费用;

(2)用含的代数式分别表示该社区按方案一和方案二购买所需要的钱数;

(3)①直接写出一个的值, 使方案一比方案二优惠;

直接写出一个的值, 使方案二比方案一优惠

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【题目】如图,在正方形ABCD中,对角线AD,BC交于点O,点E、F分别在AC,CD边上,EF∥AD,交BC于点P,若点O是△BEF的重心.

(1)求tan∠ABE的值.
(2)求 的值.

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【题目】如图,已知ABC,按下列要求作图(第(1)、(2)小题用尺规作图,第(3)小题不限作图工具,保留作图痕迹).

(1)作∠B的角平分线;

(2)作BC的中垂线;

(3)以BC边所在直线为对称轴,作ABC的轴对称图形.

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