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    4．如果把分式$\frac{2n}{m-n}$中的m和n都扩大2倍，那么分式的值（　　）
    A．不变B．扩大2倍C．缩小2倍D．扩大4倍

    分析 根据分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零的数（或整式），分式的值不变，可得答案．

    解答 解：分式$\frac{2n}{m-n}$中的m和n都扩大2倍，得
    分式的值不变，
    故选：A．

    点评 本题考查了分式的基本性质，分式的分子分母都乘以（或除以）同一个不为零的数（或整式），分式的值不变．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．问题：如图（1），点E、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上，∠EAF=45°，试判断BE、EF、FD之间的数量关系．
    【发现证明】小聪把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG，从而发现EF=BE+FD，请你利用图（1）证明上述结论．
    【类比引申】如图（2），四边形ABCD中，∠BAD≠90°，AB=AD，∠B+∠D=180°，点E、F分别在边BC、CD上，则当∠EAF与∠BAD满足∠BAD=2∠EAF关系时，仍有EF=BE+FD．
    【探究应用】如图（3），在某公园的同一水平面上，四条通道围成四边形ABCD．已知AB=AD=80米，∠B=60°，∠ADC=120°，∠BAD=150°，道路BC、CD上分别有景点E、F，且AE⊥AD，DF=40（$\sqrt{3}$-1）米，现要在E、F之间修一条笔直道路，求这条道路EF的长（结果取整数，参考数据：$\sqrt{2}$=1.41，$\sqrt{3}$=1.73）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．如图，将边长为3$\sqrt{2}$的等边△ABC沿BC方向向右平移得到△A′B′C′，若△ABC与△A′B′C重叠部分面积为2$\sqrt{3}$，则此次平移的距离是（　　）
    A．3$\sqrt{2}$-2B．$\sqrt{2}$C．2D．2$\sqrt{2}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．如图，正方形ABCD中，E、F分别是BC，CD边上的点，且△AEF是等边三角形，若BE=1cm，则正方形ABCD的边长是2+$\sqrt{3}$cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图图案是我国古代窗格的一部分，其中“O”代表窗纸上所贴的剪纸，则第6个图中所贴剪纸“O”的个数为20．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算
    （1）（$\frac{1}{3}$）-2+（-$\frac{3}{2}$）0+（-2）3；
    （2）（-a2b）2•2ab；
    （3）（2a-3b）2-4a（a-3b）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．在一个不透明的口袋里装有1个红球，2个白球和n个黄球，这些球除颜色外其余都相同．若从该口袋中任意摸出1个球，摸到白球的可能性大于黄球的可能性，则n等于1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．某射击小组某次射击的数据如表：
     成绩（环） 56  78  910 
     人数1  27  63  1
    则这个射击小组20人射击成绩的中位数是7.5环．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．在一个纸箱中，装有红色、黄色、绿色的塑料球共60个这些小球除颜色外其他都完全相同，将球充分摇匀后，从中随机摸出一个球，记下它的颜色后再放回箱中，不断重复这一过程，小明发现其中摸到红色球、绿色球的频率分别稳定在15%和45%，则这个纸箱中黄色球的个数可能有24个．

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