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$数学公式$ =________．

$\text{[math]}$
分析：从题型上看是有理数的混合运算，解题的关键是有理数混合运算的顺序，有括号先算括号里面的，再算乘除．
解答：原式=-117×（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
=-117×（- $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
=117× $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
=11 $\text{[math]}$
点评：本题主要考查有理数的混合运算的顺序：有小数的先化成分数，再算括号里面的，最后由左向右算乘除．

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相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：解答题

在直角坐标系XOY中，点A、点B、点C坐标分别为（4，0）、（8，0）、（0，-4）．
（1）求过B、C两点的一次函数解析式；
（2）若直线BC上有一动点P（x，y），以点O、A、P为顶点的三角形面积和以点O、C、P为顶点的三角形面积相等，求P点坐标；
（3）若y轴上有一动点Q，使以点Q、A、C为顶点的三角形为等腰三角形，求Q点坐标．

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

一等腰三角形，周长为20cm，从底边上的一个顶点到腰的中线，分三角形周长为两部分，其中一部分比另一部分长2cm，则腰长是________．

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

把一组数据中的每一个数据都减去80，得一组新数据，若求得新一组数据的平均数是1.2，方差是4.4，则原来一组数据的平均数和方差分别为和．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

某校三个年级的初中在校学生共829名，学生的出生月份统计如下，根据图中数据回答以下问题：

（1）出生人数最少是几月？
（2）出生人数少于60人的月份有哪些？
（3）这些学生至少有两人生日在8月5日是不可能的、还是可能的、还是必然的？
（4）如果你随机地遇到这些学生中的一位，那么该学生生日在哪一个月的概率最大？

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

如图，点D、B的坐标分别为（0，0），（3，0）将△0AB绕O点按逆时针方向旋转90°到△OA′B′的位置
（1）画出△OA′B′；
（2）写出点A的坐标；
（3）求四边形OA′B′B的面积．

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ $数学公式$ ．

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科目：初中数学 来源： 题型：填空题

填写推理理由．如图：已知AB∥CD，∠1=∠2．说明BE∥CF．
因为AB∥CD
所以∠ABC=∠DCB
又∠1=∠2
所以∠ABC-∠1=∠DCB-∠2
即∠EBC=∠FCB
所以BE∥CF．

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科目：初中数学 来源： 题型：单选题

下列说法不正确的是

A.
在小学学过的数前面添上“-”，就是负数
B.
-5℃比-6℃高1℃
C.
比0小的数都是负数
D.
比0大的数都是正数

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同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

=________．

一等腰三角形，周长为20cm，从底边上的一个顶点到腰的中线，分三角形周长为两部分，其中一部分比另一部分长2cm，则腰长是________．

把一组数据中的每一个数据都减去80，得一组新数据，若求得新一组数据的平均数是1.2，方差是4.4，则原来一组数据的平均数和方差分别为________和________．

如图，点D、B的坐标分别为（0，0），（3，0）将△0AB绕O点按逆时针方向旋转90°到△OA′B′的位置（1）画出△OA′B′；（2）写出点A的坐标；（3）求四边形OA′B′B的面积．

计算：（1）；（2）；（3）；（4）．

填写推理理由．如图：已知AB∥CD，∠1=∠2．说明BE∥CF．因为AB∥CD所以∠ABC=∠DCB________又∠1=∠2所以∠ABC-∠1=∠DCB-∠2即∠EBC=∠FCB所以BE∥CF________．

下列说法不正确的是

$数学公式$ =________．

把一组数据中的每一个数据都减去80，得一组新数据，若求得新一组数据的平均数是1.2，方差是4.4，则原来一组数据的平均数和方差分别为和．

如图，点D、B的坐标分别为（0，0），（3，0）将△0AB绕O点按逆时针方向旋转90°到△OA′B′的位置
（1）画出△OA′B′；
（2）写出点A的坐标；
（3）求四边形OA′B′B的面积．

计算：
（1） $数学公式$ ；
（2） $数学公式$ ；
（3） $数学公式$ ；
（4） $数学公式$ $数学公式$ ．

填写推理理由．如图：已知AB∥CD，∠1=∠2．说明BE∥CF．
因为AB∥CD
所以∠ABC=∠DCB
又∠1=∠2
所以∠ABC-∠1=∠DCB-∠2
即∠EBC=∠FCB
所以BE∥CF．