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如图,在等腰△ABC中,直线l垂直底边BC,现将直线l沿线段BC从B点匀速平移至C点,直线l与△ABC的边相交于E、F两点.设线段EF的长度为y,平移时间为t,则下图中能较好反映y与t的函数关系的图象是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源: 题型:


某校了解九年级学生近两个月“推荐书目”的阅读情况,随机抽取了该年级的部分学生,调查了他们每人“推荐书目”的阅读本数.设每名学生的阅读本数为n,并按以下规定分为四档:当n<3时,为“偏少”;当3≤n<5时,为“一般”;当5≤n<8时,为“良好”;当n≥8时,为“优秀”.将调查结果统计后绘制成不完整的统计图表:

阅读本数n(本)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

人数(名)

1

2

6

7

12

x

7

y

1

请根据以上信息回答下列问题:

(1)分别求出统计表中的x、y的值;

(2)估计该校九年级400名学生中为“优秀”档次的人数;

(3)从被调查的“优秀”档次的学生中随机抽取2名学生介绍读书体会,请用列表或画树状图的方法求抽取的2名学生中有1名阅读本数为9的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E.若∠E=35°,则∠BAC的度数为(  )

 

A.

40°

B.

45°

C.

60°

D.

70°

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知实数a,b满足:a2+1=,b2+1=,则2015|a﹣b|= 

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图是某校参加各兴趣小组的学生人数分布扇形统计图,则参加人数最多的兴趣小组是(  )

 

A.

棋类

B.

书画

C.

球类

D.

演艺

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科目:初中数学 来源: 题型:


某同学遇到一道不会做的选择题,在四个选项中有且只有一个是正确的,则他选对的概率是  

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF=BC,连接CD和EF.

(1)求证:DE=CF;

(2)求EF的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:


如果实数x,y满足方程组,则x2﹣y2的值为 

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科目:初中数学 来源: 题型:


若关于的一元二次方程有实数根,则(    )

  A.            B.             C.        D.

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