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分解因式:(1-3a)2-2(1-3a)=
 
考点:因式分解-提公因式法
专题:计算题
分析:原式变形后,提取公因式即可得到结果.
解答:解:原式=(1-3a)(1-3a-2)=-(1-3a)(3a+1)=(3a-1)(3a+1).
故答案为:(3a-1)(3a+1)
点评:此题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键.
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在平面坐标系xOy中,正方形ABCD的位置如图所示,点A的坐标为(1,0),点D的坐标为(0,2),延长CB交x轴于点A1,作正方形A1B1C1C,延长C1B1交x轴于点A2,作正方形A2B2C2C1,求C2坐标.

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已知a-
1
a
=2,求a2+
1
a2
和a4+
1
a4
的值.

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分解因式:(a2+b22-4ab(a2+b2)+4a2b2=
 

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点A(x1,y1)和B(x2,y2)都在直线y=-
1
2
x-1上,且x1>x2,则y1与y2的关系是(  )
A、y1≤y2
B、y1=y2
C、y1<y2
D、y1>y2

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六(1)班举行一次数学测验,采取5级记分制(5分最高,4分次之,…以此类推)男生的平均成绩为4分,女生的平均成绩为3.25分,而全班的平均成绩为3.6分.如果该班的人数多于30人少于50人,问有多少男生和女生多少人?

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已知关于x的方程
x-4
6
-
kx-1
3
=
1
3
,当k为何值时,方程有解?

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在-
2
3
,-|-6|,0,-(-5),(-2)2,(-2)3,-13%这七个数中,负数的个数为(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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一列数-
1
2
,+
3
4
,-
5
8
,+
7
16
…写出第n个数是
 

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