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将矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C’处,B C′交AD于E,AD=8,AB=4

①证明△BED为等腰三角形(4分)
②求△BED的面积(4分)
①证明见解析②10
①证∠EBD=∠EDB(利用折叠与平等)(4分)
②SBED=10(求出DE=5    SBED×DE×AB)(4分)
(1)要证△BED是等腰三角形,只需证明∠1=∠2即可,根据翻折的性质∠2=∠3,又∠1=∠3,继而得证;
(2)只需求出ED的长即可求出△BED的面积,设ED=x,则AE=8-x,BE=x,在Rt△ABE中,根据勾股定理即可求出ED的长.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在正方形中,点分别在上,

(1)求证:
(2)连接于点,延长至点,使,连接,判断四边形是什么特殊四边形?并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在ABCD中,O是对角线AC的中点,过点O作AC的垂线与边AD、BC分别交于E、F.四边形AFCE是菱形吗?请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知:在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD=3,BC=7,则梯形的面积是【   】
A.25B.50C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某镇正在建造的文化广场工地上,有两种铺设广场地面的材料,一种是长为cm,宽为cm的矩形板材(如图),另一种是边长为cm的正方形地砖(如图②)

⑴(4分)用几块如图②所示的正方形地砖能拼出一个新的正方形?并写出新正方形的面积(写出一个符合条件的答案即可);
⑵用如图①所示的四块矩形板材铺成如图③的大正方形或如图④的大矩形,中间分别空出一个小正方形和小矩形(即图中阴影部分);
①(4分)请用含的代数式分别表示图③和图④中阴影部分的面积;
②(5分)试比较图③和图④中阴影部分的面积哪个大?大多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,有一段防洪大堤,其横断面为梯形ABCD,AB∥CD,斜坡AD的坡度i1=1:1.2,斜坡BC的坡度i2=1:0.8,大堤顶宽DC为6m,为了增加抗洪能力,现将大堤加高,加高部分的横断面为梯形CDEF,EF∥DC,点E、F分别在AD,BC的延长线上,当新大堤顶宽EF为3.8m时,大堤加高_______米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD是矩形,=90°.
(1)求证:AC∥DE.
(2)过点B作BF⊥AC于点F,连接EF,试判别四边形BCEF的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

菱形的周长为8cm,一条对角线长2cm,则另一条对角线长为            cm.。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

在四边形中,对角线,那么依次连结四边形各边中点所得的
四边形一定是(    )
.菱形;          .矩形;            .正方形;       .平行四边形.

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