精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
17.已知抛物线C1:y=ax2-2amx+am2+2m+3(a>0,m<0)的顶点为A,将抛物线C1绕点Q(-$\frac{1}{2}$,2),旋转180°得到抛物线C2,抛物线C2的顶点B在y轴上.
(1)求抛物线C1的顶点坐标;(用m表示)
(2)若a=1,求抛物线C2的解析式;
(3)若m=-1,E(1,3),F(2,4),是否存在a使抛物线C1与线段EF有两个相异的交点?若存在,请求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.

分析 (1)利用配方法求抛物线C1的顶点坐标;
(2)先设抛物线C1的顶点为A,抛物线C2的顶点为B,作辅助线,根据题意可知:点A与点B关于点Q成中心对称,由此求出点B的坐标,因为抛物线C2的开口向下,所以a=-1,写出抛物线C2的解析式;
(3)先求直线EF的解析式,列方程组,如果方程组有两个不相等的实数解,且满足1≤x≤2,则存在这样的a值,求出即可;经过计算发现其中有一个交点为(-1,1),不在线段EF上,所以不存在.

解答 解:(1)y=ax2-2amx+am2+2m+3,
=a(x2-2mx+m2)+2m+3,
=a(x-m)2+2m+3,
∴抛物线C1的顶点坐标为:(m,2m+3);
(2)如图1,设抛物线C1的顶点为A,抛物线C2的顶点为B,分别过A、Q作y轴的垂线,垂足分别为E、F,则QF∥AE,
∵抛物线C1绕点Q(-$\frac{1}{2}$,2),旋转180°得到抛物线C2
∴抛物线C1与抛物线C2关于点Q成中心对称,
即点A与点B关于点Q成中心对称,
∴AQ=BQ,
∴QF中△ABE的中位线,
∴AE=2QF,
∵Q(-$\frac{1}{2}$,2),
∴QF=$\frac{1}{2}$,
∴AE=1,
∵A(m,2m+3),m<0;
∴m=-1,2m+3=1,
∴A(-1,1),
∵OF=2,OE=1,
∴OB=3,
∴B(0,3),
∴抛物线C2的解析式为:y=-ax2+3,即y=-x2+3;
(3)设直线EF的解析式为:y=kx+b,
把E(1,3),F(2,4)代入得:$\left\{\begin{array}{l}{k+b=3}\\{2k+b=4}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴线段EF的解析式为:y=x+2(1≤x≤2),
当m=-1时,y=ax2+2ax+a+1,
则$\left\{\begin{array}{l}{y=a{x}^{2}+2ax+a+1}\\{y=x+2}\end{array}\right.$,
ax2+2ax+a+1=x+2,
ax2+(2a-1)x+a-1=0,
△=(2a-1)2-4a(a-1)=4a2-4a+1-4a2+4a=1,
x=$\frac{1-2a±1}{2a}$,
x1=-1,x2=$\frac{2-2a}{2a}$=$\frac{1-a}{a}$,
当x=-1时,y=1,
∵(-1,1)这个交点不在线段EF上,所以抛物线C1与线段EF最多有一个交点,
故当m=-1时抛物线C1与线段EF不存在两个相异的交点.

点评 本题是二次函数的综合题,考查了字母系数的二次函数,利用配方法求顶点坐标,也可以利用公式:(-$\frac{b}{2a}$,$\frac{4ac-{b}^{2}}{4a}$)代入计算;与方程组结合可以求两函数的交点坐标,同时根据根的判别式可以判断其交点的个数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.一次函数y=kx+b的图象如图所示,求k与b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知:如图,△ABC的∠A=60°,∠ACB=90°,BC=3,点O在BC上,且OC=1,以O为圆心,OC的半径作⊙O.
(1)试判断⊙O与AB之间的位置关系,并说明理由;
(2)求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.一元二次方程x2+x+m=0与mx2+x+1=0都有两不相等的实数根,且其中有一个公共的实根x0,那么m=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.计算:(-x)2•x3+(-x23=x5-x6..

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在平面直角坐标系中,直线AB:y=-$\frac{1}{3}$x+b交y轴于点A(0,1),交x轴于点B,直线x=1交x轴于点E,其中P(1,n)是直线x=1上一动点.
(1)求直线AB的表达式和点B的坐标;
(2)如图1,当n=4时,过点P作PF⊥y轴于点F,连接PA,试说明△AOB≌△PFA;
(3)如图2,连接OP,BP.
①当n=$\sqrt{5}$时,判断△OBP的形状,并说明理由;
②是否存在实数n,使△OBP为直角三角形?若存在,求出n的值;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知2m-1的平方根是±3,5m-n+1的立方根是-4,试求2m+n的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.已知(2x+3)2+|-y+2|=0,那么xy-xy=$\frac{21}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.-3xa-2+4yb-1=-5是关于x,y的二元一次方程,则ab=6.

查看答案和解析>>

同步练习册答案