分析 根据成比例线段的概念,可得a:b=c:d,再根据比例的基本性质,即可求得c的值;
(1)根据比例中项的概念,AB:MN=MN:CD,则可求得线段MN的值,
(2)根据比例中项的定义可得b2=ac,从而易求b.
解答 解:∵线段a、b、c、d是成比例线段,
∴a:b=c:d=2:3,
∴c=6;
(1)∵MN是线段,
∴MN>0;
∵线段MN是AB,CD的比例中项,
∴AB:MN=MN:CD,
∴MN 2=AB•CD,
∵AB=4cm,CD=5cm,
∴MN=$\sqrt{20}$=2$\sqrt{5}$;
(2)∵b是a、c的比例中项,
∴b2=ac,
即b2=36,
∴b=6(负数舍去).
点评 此题考查了成比例线段,比例中项的概念,解题时一定要严格按照顺序写出比例式,再根据比例的基本性质进行求解.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
| 出发后行驶时间 | 1小时 | 2小时 | 3小时 | 4小时 | 5小时 | 6小时 |
| 行驶路程(千米) | 40km | 80km | 120km | 160km | 200km | 240km |
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