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    （1）计算
    		25
    =
     
    ；
    （2）如果x=
    		5
    ，那么x2=
     
    ．
    考点：算术平方根
    专题：
    分析：根据平方运算，可得答案．
    解答：解；（1）52=25，
    		25
    =5    ，
    如果x=
    		5
    ，那么x2=5，
    故答案为：5，5．
    点评：本题考查了算术平方根，平方运算是求平方根的关键．
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    如图，象棋盘上，若“将”位于点（0，-2），“车”位于点（-4，-2），则“马”位于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠A=40°，∠C=65°，则∠E=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据25，26，26，24，24，25的方差S2=
     
    ，标准差=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列命题中：
    ①若a+b＞0且ab＞0，则a＞0且b＞0；
    ②若a＞b且ab＞0，则a＞b＞0；
    ③-
    		5
    +1    ＞-
    		2
    2
    ；
    ④在同一平面内，垂直于同一直线的两直线平行；
    ⑤一个锐角的补角比它的余角小90°；
    其中真命题的个数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    1
    a-1
    ÷
    a
    1-a2
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数y=kx（k≠0）的图象经过点（1，-2），则正比例函数的解析式为（　　）
    A、y=2x
    B、y=-2x
    C、y=
    1
    2
    x
    D、y=-
    1
    2
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “五一”期间，武夷山某旅行社组织300人到百水洋和白云山旅游，其中到百水洋的人数比白云山的人数的2倍少1人，若设到百水洋的人数为x人．若设到白云山的人数为y人，则下面所列方程组正确的是（　　）
    A、
    x+y=300
    x=2y-1
    B、
    x+y=300
    y=2x-1
    C、
    x+y=300
    x=
    1
    2
    y+1
    D、
    x+y=300
    y=
    1
    2
    x+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥EF，∠BCD=90°，那么图中角x，y，z的关系是（　　）
    A、y=x+z
    B、x+y+z=180°
    C、x+y-z=180°
    D、z+90°=y+x

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