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    先化简，再求值：（a+3）2-（a-1）（a+1），其中a=3．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再合并同类项，最后代入求出即可．
    解答：解：（a+3）2-（a-1）（a+1）
    =a2+6a+9-a2+1
    =6a+10，
    当a=3时，原式=6×3+10=28．
    点评：本题考查了整式的混合运算和求值的应用，主要考查学生的计算和化简能力，题目比较好，难度适中．
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    [x]表示不超过x的最大整数，则[3.7]+[-4.5]=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在同样条件下对某种小麦种子进行发芽实验，统计发芽种子数，获得如下频数分布表：
    实验种子n（粒）1550100200500100020003000
    发芽频数m（粒）04459218847695119002850
    估计该麦种的发芽概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程（1-x）2=2的根是（　　）
    A、-1、3
    B、1、-3
    C、1-
    		2
    、1+
    		2
    D、
    		2
    -1、
    		2
    +1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-5×（-2）=
     
    ，2×（-3）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		18
    -
    		72
    +
    		50
    　　　　
    （2）（
    		7
    +
    		3
    ）（
    		7
    -
    		3
    ）-（
    		3
    -
    		7
    ）2-
    		16

    （3）
    		20
    +
    		5
    		45
    -
    1
    3
    •
    		6

    （4）（-1）2009+3×（
    		3
    ）-1-|1-
    		3
    |+（3.14-π）0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，已知△ABC中，AB=10cm，AC=8cm，BC=6cm．如果点P由B出发沿BA方向点A匀速运动，同时点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动，它们的速度均为2cm/s．连接PQ，设运动的时间为t（单位：s）（0≤t≤4）．解答下列问题：
    （1）当t=
     
     时，PQ∥BC．
    （2）如图2，把△AQP沿AP翻折，当t=
     
    时，得到的三角形与原三角形组成的四边形为菱形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC≌△ADE，若∠BAE=130°，∠BAD=44°，则∠BAC=
     
     度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（a-1）x2-（a2+1）x+a2+a=0的根是正整数，求a的整数值．

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