【题目】△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.(不写解答过程,直接写出结果)
(1)若△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称,则点A1的坐标为 ;
(2)将△ABC向右平移4个单位长度得到△A2B2C2,则点B2的坐标为 ;
(3)将△ABC绕O点顺时针方向旋转90°,则点C走过的路径长为 ;
(4)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小,则点P的坐标为 .
【答案】(1)(2,﹣3);(2)(3,1);(3)π;(4)(,0).
【解析】
试题分析:(1)利用关于原点中心对称的点的坐标特征求解;
(2)利用点的平移规律求解;
(3)点C走过的路径为以点O为圆心,OC为半径,圆心角为90度的弧,然后根据弧长公式计算点C走过的路径长;
(4)先确定点B关于x轴的对称点B′坐标为(﹣1,﹣1),连结AB′交x轴于P点,根据两点之间线段最短可确定PA+PB的值最小,接着利用待定系数法求出直线AB′的解析式,然后求直线AB′与x轴的交点坐标就看得到点P的坐标.
试题解析:(1)若△A1B1C1与△ABC关于原点O成中心对称,则点A1的坐标为(2,﹣3);
(2)将△ABC向右平移4个单位长度得到△A2B2C2,则点B2的坐标为(3,1);
(3)将△ABC绕O点顺时针方向旋转90°,则点C走过的路径长==π;
(4)B点关于x轴的对称点B′坐标为(﹣1,﹣1),连结AB′交x轴于P点,则PA+PB=PA+PB′=AB′,此时PA+PB的值最小,设直线AB′的解析式为y=kx+b,把A(﹣2,3),B′(﹣1,﹣1)代入得:,得:,所以直线AB′的解析式为y=﹣4x﹣5,当y=0时,﹣4x﹣5=0,解得x=,所以此时点P的坐标为(,0).
故答案为:(2,﹣3);(3,1);π;(,0).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了解学生对篮球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳绳等5项体育活动的喜欢程度,某校随机抽查部分学生,对他们最喜欢的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,并将统计数据绘制成如下两幅不完整的统计图:
请解答下列问题:
(1)m=%,这次共抽取了名学生进行调查;请补全条形统计图;
(2)若全校有800名学生,则该校约有多少名学生喜爱打篮球?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,A,E为格点,B,F为小正方形边的中点,C为AE,BF的延长线的交点.
(1)AE的长等于________;
(2)若点P在线段AC上,点Q在线段BC上,且满足AP = PQ = QB,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段PQ,并简要说明点P,Q的位置是如何找到的(不要求证明)________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(满分14分)现有正方形ABCD和一个以O为直角顶点的三角板,移动三角板,使三角板的两直角边所在直线分别与直线BC,CD交于点M,N.
(1)如图1,若点O与点A重合,则OM与ON的数量关系是__________________;
(2)如图2,若点O在正方形的中心(即两对角线的交点),则(1)中的结论是否仍然成立?请说明理由;
(3)如图3,若点O在正方形的内部(含边界),当OM=ON时,请探究点O在移动过程中可形成什么图形?
(4)如图4是点O在正方形外部的一种情况.当OM=ON时,请你就“点O的位置在各种情况下(含外部)移动所形成的图形”提出一个正确的结论.(不必说理)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=AC , D为边BC上一点,以AB、BD为邻边作平行四边形ABDE , 连接AD、EC . 若BD=CD , 求证:四边形ADCE是矩形.
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