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    【题目】一元二次方程x2﹣mx+2m=0有两个相等的实数根，则m等于（ ）
    A.0或8
    B.0
    C.8
    D.2

    【答案】A
    【解析】解：根据题意知，△=（﹣m）2﹣4×1×2m=0， 即m2﹣8m=0，
    解得：m=0或m=8，
    故选：A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解求根公式的相关知识，掌握根的判别式△=b2-4ac，这里可以分为3种情况：1、当△>0时，一元二次方程有2个不相等的实数根2、当△=0时，一元二次方程有2个相同的实数根3、当△<0时，一元二次方程没有实数根．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某自主服装品牌设计出了一种西装和领带，西装每套定价200元，领带每条定价40元．在推广服装品牌初期开展促销活动，可以同时向客户提供两种优惠方案：

    方案①买一套西装送一条领带；

    方案②西装和领带都按定价的90%付款．

    现某客户要到该服装品牌购买西装20套，领带条（超过20）．

    （1）若该客户按方案①购买，需付款_ _____元（用含的式子表示）；

    若该客户按方案②购买，需付款__ ____元（用含的式子表示）；

    （2）若=30，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？

    （3）当=30时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法，并计算出所需的钱数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，分别在三角形、四边形、五边形的广场各角修建半径为R的扇形草坪(图中阴影部分)．

    (1)图①中草坪的面积为__________；

    (2)图②中草坪的面积为__________；

    (3)图③中草坪的面积为__________；

    (4)如果多边形的边数为n，其余条件不变，那么，你认为草坪的面积为__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校为了丰富校园文化，举行初中生书法大赛，决赛设置了6个获奖名额，共有11名选手进入决赛，选手决赛得分均不相同。若知道某位选手的决赛得分，要判断他是否获奖，只需知道这11名学生决赛得分的（ ）

    A. 平均数 B. 众数 C. 方差 D. 中位数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】概念学习

    规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如2÷2÷2，

    （﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）等．类比有理数的乘方，我们把2÷2÷2记作2③，读作“2的圈3次方”，（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）记作（﹣3）④，读作“﹣3的圈4次方”，一般地，把（a≠0）记作a，读作“a的圈n次方”．

    初步探究

    （1）直接写出计算结果：2③=________， ⑤=________；

    （2）关于除方，下列说法错误的是________

    A．任何非零数的圈2次方都等于1； B．对于任何正整数n，1=1； C.3④=4③ D．负数的圈奇数次方结果是负数，负数的圈偶数次方结果是正数．

    深入思考

    我们知道，有理数的减法运算可以转化为加法运算，除法运算可以转化为乘法运算，有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢？

    （1）试一试：仿照上面的算式，将下列运算结果直接写成幂的形式．（﹣3）④=________；5⑥=________； ⑩=________．

    （2）想一想：将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于________；

    （3）算一算： ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】点A（-2,a）和点B（b,-5）关于x轴对称,则a+b=___________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知x＝1是方程x2﹣a＝0的根，则a＝__．

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    【题目】已知过一个多边形的某一顶点共可作2017条对角线，则这个多边形的边数是_____．

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    【题目】将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，至少要剪开（ ）条棱．
    A.3
    B.5
    C.7
    D.9

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