某公司为了了解员工每人所创年利润情况,公司从各部抽取部分员工对每年所创年利润情况进行统计,并绘制如图1,图2统计图.
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(1)将图补充完整;
(2)本次共抽取员工50 人,每人所创年利润的众数是8万元 ,平均数是 8.12万元;
(3)若每人创造年利润10万元及(含10万元)以上位优秀员工,在公司1200员工中有多少可以评为优秀员工?
(1)补图见解析;(2)50,8万元,8.12万元;(3)384人.
【解析】
试题分析:(1)求出3万元的员工的百分比,5万元的员工人数及8万元的员工人数,再据数据制图.
(2)利用3万元的员工除以它的百分比就是抽取员工总数,利用定义求出众数及平均数.
(3)优秀员工=公司员工×10万元及(含10万元)以上优秀员工的百分比.
试题解析:(1)3万元的员工的百分比为:1-36%-20%-12%-24%=8%,
抽取员工总数为:4÷8%=50(人)
5万元的员工人数为:50×24%=12(人)
8万元的员工人数为:50×36%=18(人)
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(2)抽取员工总数为:4÷8%=50(人)
每人所创年利润的众数是 8万元,
平均数是:
(3×4+5×12+8×18+10×10+15×6)=8.12万元
(3)1200×
=384(人)
答:在公司1200员工中有384人可以评为优秀员工.
考点:1.条形统计图;2.用样本估计总体;3.扇形统计图.
科目:初中数学 来源:2015届江苏省扬州市江都区八年级下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
某校为了解该校1000名毕业生的数学考试成绩,从中抽查了100名考生的数学成绩.在这次调查中,样本容量是 .
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科目:初中数学 来源:2015届浙江省八年级上学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图,在△ABC中,AB=7cm,AC=4cm,AD为中线,则△ABD与△ACD的周长之差= .
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科目:初中数学 来源:2015届湖北省武汉市黄陂区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:选择题
某中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中课外体育占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%.小彤的三项成绩(百分制)次为95,90,88,则小彤这学期的体育成绩为( )
A.89 B.90 C.92 D.93
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科目:初中数学 来源:2015届辽宁省大连市八年级10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在ΔABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=6cm,则ΔDBE的周长是( )
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A.6cm B.7cm C.8cm D.9 cm
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科目:初中数学 来源:2015届湖北省武汉市黄陂区八年级下学期期末数学试卷(解析版) 题型:解答题
四边形ABCD为矩形,G是BC上的任意一点,DE⊥AG于点E.
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(1)如图1,若AB=BC,BF∥DE,且交AG于点F,求证:AF-BF=EF;
(2)如图2,在(1)条件下,AG=
BG,求
;
(3)如图3,连EC,若CG=CD,DE=2,GE=1,则CE= 。(直接写出结果)
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科目:初中数学 来源:2015届黑龙江省绥棱县八年级五四制上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题8分)如图,△ABC中,D是BC的中点,过D点的直线GF交AC于F,交AC的平行线BG于G点,DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.
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(1)求证:BG=CF.
(2)请你判断BE+CF与EF的大小关系,并说明理由.
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