【题目】在△ABC中,AO=BO,直线MN经过点O, 且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D
(1) 当直线MN绕点O旋转到图①的位置时,求证:CD=AC+BD;
(2) 当直线MN绕点O旋转到图②的位置时,求证:CD=AC-BD;
(3) 当直线MN绕点O旋转到图③的位置时,试问:CD、AC、BD有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明。
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)CD=BD-AC,证明见解析.
【解析】试题分析:(1)通过证明△ACO≌△ODB得到OC=BD,AC=OD,则CD=AC+BD;
(2)通过证明△ACO≌△ODB得到OC=BD,AC=OD,则CD=AC-BD;
(3)通过证明△ACO≌△ODB得到OC=BD,AC=OD,则CD=BD-AC.
试题解析:(1)如图1,
∵△AOB中,∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
直线MN经过点O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,
∴∠ACO=∠BDO=90°
∴∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BOD,
在△ACO和△ODB中,
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∴OC=BD,AC=OD,
∴CD=AC+BD;
(2)如图2,
∵△AOB中,∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
直线MN经过点O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,
∴∠ACO=∠BDO=90°
∴∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BOD,
在△ACO和△ODB中,
,
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∴OC=BD,AC=OD,
∴CD=OD﹣OC=AC﹣BD,即CD=AC﹣BD.
(3)如图3,
∵△AOB中,∠AOB=90°,
∴∠AOC+∠BOD=90°,
直线MN经过点O,且AC⊥MN于C,BD⊥MN于D,
∴∠ACO=∠BDO=90°
∴∠AOC+∠OAC=90°,
∴∠OAC=∠BOD,
在△ACO和△ODB中,
,
∴△ACO≌△ODB(AAS),
∴OC=BD,AC=OD,
∴CD=OC﹣OD=BD﹣AC,
即CD=BD﹣AC.
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【题目】如图,长方形ABCD的面积为300cm2,长和宽的比为3:2.在此长方形内沿着边的方向能否并排裁出两个面积均为147cm2的圆(π取3),请通过计算说明理由.
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【题目】.用长为32米的篱笆围一个矩形养鸡场.设围成的矩形一边长为x米.
(1)当x为何值时,围成的养鸡场面积为60平方米;
(2)请问能否围成面积为70平方米的养鸡场?如果能,请求出其边长;如果不能,请说明理由.
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【题目】如图,已知一次函数与反比例函数的图象相交于A(-4,-2),B(a,4)两点.
(1)求反比例函数的表达式和点B的坐标;
(2)根据图象直接同答:当白变量x在什么范围时,一次函数的值大于反比例函数的值.
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【题目】关于零的说法,下列正确的选项是( )
A. 零是最小的整数 B. 零的相反数是零
C. 零与任何数相加得零 D. 两数相乘得零,则这两个数都为零
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【题目】某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.在这次活动中.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他类共四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请你结合图中的信息解答下列问题:
(1)求被调查的学生人数;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该校有1200名学生,试估计全校最喜爱文学类图书的学生人数.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中放置了5个正方形,点B1(0,2)在y轴上,点C1,E1,E2,C2,E3,E4,C3在x轴上,C1的坐标是(1, 0),B1C1∥B2C2∥B3C3.点A3到x轴的距离是.
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【题目】已知在△ABC中,AB=AC=8,∠BAC=30°.将△ABC绕点A旋转,使点B落在原△ABC的点C处,此时点C落在点D处.延长线段AD,交原△ABC的边BC的延长线于点E,那么线段DE的长等于___________.
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