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    （﹣）        


    原式=×﹣×

    =1﹣6

    =﹣5；

     


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    在代数式，，，中，是分式的有（　　）

    A．1个  B．2个   C．3个  D．4个

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    ﹣+|﹣π|+

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在矩形ABCD中，AD=5，AB=3，AE平分∠BAD交BC边于点E，则线段BE，EC的长度分别为（　　）

    A．2和3       B．3和2       C．4和1       D．1和4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC和CD上，AE=AF．

    （1）求证：BE=DF；

    （2）连接AC交EF于点O，延长OC至点M，使OM=OA，连接EM，FM，判断四边形AEMF是什么特殊四边形？并证明你的结论．

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    若x=2﹣，则x2﹣4x+8=　　　　　　．

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    如图，三个正方形围成一个直角三角形，64，400分别为所在正方形的面积，则图中字母所代表的正方形面积是（　　）

    A．400+64     B．       C．400﹣64   D．4002﹣642

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    若关于x的一元二次方程（k﹣1）x2+2x﹣2=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是　　　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    八年级（1）班学生在完成课题学习“体质健康测试中的数据分析”后，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从篮球、跳绳、立定跳远、长跑、铅球中选一项进行训练，训练后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图．

    请你根据上面提供的信息回答下列问题：

    （1）扇形图中跳绳部分的扇形圆心角为　　　　　　度，该班共有学生　　　　　　人，训练后篮球定时定点投篮平均每个人的进球数是　　　　　　．

    （2）老师决定从选择铅球训练的3名男生和1名女生中任选两名学生先进行测试，请用列表或画树形图的方法求恰好选中两名男生的概率．

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