分析 (1)根据等腰三角形的判定定理判断即可;
(2)由AB=AC,得到∠ABC=∠ACB,由于BD,CE为△ABC的高,于是得到∠BEC=∠CDB=90°,证得BO=CO,推出△EBC≌△DCB,证得BD=EC,根据线段的和差即可得到结果;
(3)根据等腰直角三角形的判定定理就可得到△ABD,△ACE,△BEO,△DCO也是等腰三角形,由于∠A=45°,BD,CE为△ABC的高,得到△BEO,△DCO是等腰三角形,即可得到结论.
解答 解:(1)图中有四个等腰三角形,分别是△ABC,△BOC,△AED,△OED;
(2)△OED是等腰三角形,理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵BD,CE为△ABC的高,
∴∠BEC=∠CDB=90°,
∴∠ECB=∠DBC,
∴BO=CO,
在△EBC与△DCB中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ABC=∠ACB}\\{∠BEC=∠CDB}\\{BC=BC}\end{array}\right.$,
∴△EBC≌△DCB,
∴BD=EC,
∴OD=BD-OB,OE=CE-OC,
∴OE=OD,
∴△OED是等腰三角形;
(3)若∠A=45°,△ABD,△ACE,△BEO,△DCO也是等腰三角形,OE=DC,理由如下:
∵∠A=45°,BD,CE为△ABC的高,
∴∠ABD=∠ACE=45°,
∴∠BOE=∠DOC=45°,
∴BE=OE,OD=CD,
∵OE=OD,
∴OE=CD.
点评 本题考查了等腰三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握等腰三角形的判定和性质定理是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4个 | B. | 3个 | C. | 2个 | D. | 1个 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com