精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,AB是⊙O的弦,半径OA=2,sinA=,则弦AB的长为

A. B. C.4 D.

A.

【解析】

试题分析:作OD垂直AB于D.

∵半径OA=2,sinA=

∴OD=

根据勾股定理可得,AD=,AB=

故选A.

考点:1.垂径定理;2.勾股定理;3.锐角三角函数的定义.

考点分析: 考点1:圆 圆,圆的有关性质与圆的有关计算是近几年各地中考命题的重点内容。题型以填空题,选择题和解答题为主,也有以阅读理解,条件开放,结论开放探索题作为新的题型,分值一般是6-12分,难易度为中,考察内容:①圆的有关性质的应用。垂径定理是重点。② 直线和圆,圆和圆的位置关系的判定及应用。③弧长,扇形面积,圆柱,圆锥的侧面积和全面积的计算④圆与相似三角形,三角函数的综合运用以及有关的开放题,探索题。突破方法:①熟练掌握圆的有关行政,掌握求线段,角的方法,理解概念之间的相互联系和知识之间的相互转化。②理解直线和原的三种位置关系,掌握切线的性质和判定的歌,会根据条件解决圆中的动态问题。③掌握有两圆半径的和或差与圆心距的大小关系来盘底的那个两个圆的位置关系,对中考试题中常出现的阅读理解题,探索题,要灵活运用圆的有关性质,进行合理推理与计算。④掌握弧长,扇形面积计算公式。⑤理解圆柱,圆锥的侧面展开图⑥对组合图形 的计算要灵活运用计算方法解题。 考点2:解直角三角形 (1)解直角三角形的定义
     在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.
(2)解直角三角形要用到的关系
     ①锐角直角的关系:∠A+∠B=90°;
     ②三边之间的关系:a2+b2=c2
     ③边角之间的关系:
sinA=∠A的对边斜边=ac,cosA=∠A的邻边斜边=bc,tanA=∠A的对边∠A的邻边=ab.
(a,b,c分别是∠A、∠B、∠C的对边) 试题属性
  • 题型:
  • 难度:
  • 考核:
  • 年级:
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西省大同市矿区七年级上学期期末质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本题10分)下图的数阵是由一些奇数排成的.

(1)上图框中的四个数有什么关系?(设框中第一行第一个数为,用表示其它三个数)

(2)若这样框出的四个数的和是200,求这四个数.

(3)是否存在这样的四个数,它们的和为420,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,点A为⊙O上一个动点,点B在⊙O内,且OA=2,OB=2,当∠OAB的度数取最大值时,AB的长度为 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题

甲、乙、丙三位选手各10次射击成绩的平均数均为9.3环,方差(单位:环2)依次分别为0.026、0.015、0.032.则射击成绩最稳定的选手是 (填“甲”、“乙”、“丙”中的一个).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省苏州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

方程x2=2x的解是

A.x=2 B.x1=2,x2=0 C.x1=-,x2=0 D.x=0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

为了让学生了解党的十八大精神,某中学举行了一次“社会主义核心价值观暨八礼四仪知识竞赛”,共有1000名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计.请你根据下面尚未完成的频数分布表和频数分布直方图,解答下列问题:

(1)a= ,b= ;

(2)补全频数分布直方图;

(3)在该问题中的样本容量是多少? 答: .

(4)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为 人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省南通市崇川区九年级3月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

某人测得南通市今年10月24日6时到11时的PM2.5的1小时均值(单位:)如下:70,74,78,80,74,75,这组数据的中位数和众数分别是( )

A.79和74 B.74.5和74 C.74和74.5 D.74和79

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分4分)如图AB是半圆的直径.图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内.请仅用无刻度的直尺按要求画图.

(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;

(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.

查看答案和解析>>

同步练习册答案