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【题目】已知三角形的两边长分别为10和2,第三边的数值是偶数,则第三边长为 .

【答案】10
【解析】设第三边为acm,根据三角形的三边关系可得:10-2<a<10+2.
即:8<a<12,
由于第三边的长为偶数,
则a=10.
【考点精析】通过灵活运用三角形三边关系,掌握三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边;不符合定理的三条线段,不能组成三角形的三边即可以解答此题.

练习册系列答案
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(1)求这地面矩形的长;
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A.﹣1
B.﹣2
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D.﹣4

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(1)画出符合题意的图形;

(2)依据(1)的图形,求线段MN的长.

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【题目】阅读材料并解决问题: = = = ,像上述解题过程中, + 相乘的积不含二次根式,我们可以将这两个式子称为互为有理化因式,上述解题过程也称为分母有理化.
(1) 的有理化因式是 ﹣2的有理化因式是
(2)将下列式子进行分母有理化:① =;② =
(3)已知a= ,b=4﹣2 ,利用上述知识比较a与b的大小.

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【题目】为保证中小学生每天锻炼一小时,涟水县某中学开展了形式多样的体育活动项目,小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计,并绘制了下面的统计图(1)和图(2).
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(2)请根据所给信息在图(1)中将表示“乒乓球”项目的图形补充完整;
(3)扇形统计图(2)中表示“篮球”项目扇形的圆心角度数为

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同步练习册答案