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某旅游景点门票价格如下表:
购票人数(单位:人)1~4041~8081~120120以上
每人门票价(单位:元)10987
某校七年级(1)(2)两个班共81人去这个旅游景点游玩,其中(1)班人数较少,不到40人,经计算,如果两班都以班为单位分别购票,则比两班联合购票多花120元.
(1)问两班各有多少名学生?
(2)若临时有七(3)班的35名也想一起去,你认为如何购票花钱最少;用所学知识说明(3)班至少有多少名学生一起去时,采用你的购票方式.

解:(1)设两班各有x、y名学生,根据题意得:

解得:
答:两班各有39、42名学生;

(2)因为81+35=116人,
所以按“81~120”购票方式花钱最少,
又由120-116+35=39,
所以(3)班至少有39名学生一起去时,采用“81~120”购票方式.
分析:(1)根据总人数和两种购票花的钱数列方程组求解;
(2)由已知三个班共81+35=116人,所以按“81~120”购票方式花钱最少,由120-116+35=39,所以(3)班至少有39名学生一起去时,采用“81~120”购票方式.
点评:此题考查的知识点是二元一次方程的应用,关键是根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组,转化为解二元一次方程组的问题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

古田是我县著名的红色旅游胜地,下表和统计图是古田某景点一周的抽样统计参观人数和门票价格.精英家教网
星期
人数 100 120 100 100 160 230 240
(1)把上表中一周的参观人数作为一个样本,直接指出这个样本的中位数是
 
,众数是
 
,平均数是
 

(2)分析表中数据还可得到一些信息,如双休日参观人数远远高于平时等,请尝试再写出两条相关信息;
 

 

(3)若“五一”黄金周有甲、乙两个旅游团到该景点参观,两团人数之和恰为上述样本数据的中位数,乙团人数不超过50人,设两团分别购票共付W元,甲团人数为x人.
①求W关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
②若甲团人数不超过100人,请说明两团合起来购票比分开购票最多可节约多少钱?

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科目:初中数学 来源: 题型:

近几年,张家界市先后获得了“中国优秀旅游城市”和“全国生态建设示范城市”等十多个殊荣.到张家界观光的客人越来越多,某景点每天都吸引大量的游客前来观光.事实表明,如果游客过多,不利于保护珍贵文物,为了实施可持续发展,兼顾社会效益和经济效益,该景点拟采用浮动门票价格的方法来控制游览人数.已知每张门票原价为40元,现设浮动门票为每张x元,经市场调研发现一天游览人数y与票价x之间在某种范围内存在着如图所示的一次函数关系.
(1)根据图象,求y与x之间的函数关系式.
(2)若设40≤x≤70,求该景点一天参观的人数范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

近几年,张家界市先后获得了“中国优秀旅游城市”和“全国生态建设示范城市”等十多个殊荣.到张家界观光的客人越来越多,某景点每天都吸引大量的游客前来观光.事实表明,如果游客过多,不利于保护珍贵文物,为了实施可持续发展,兼顾社会效益和经济效益,该景点拟采用浮动门票价格的方法来控制游览人数.已知每张门票原价为40元,现设浮动门票为每张x元,经市场调研发现一天游览人数y与票价x之间在某种范围内存在着如图所示的一次函数关系.
(1)根据图象,求y与x之间的函数关系式.
(2)若设40≤x≤70,求该景点一天参观的人数范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

古田是我县著名的红色旅游胜地,下表和统计图是古田某景点一周的抽样统计参观人数和门票价格.
星期
人数100120100100160230240
(1)把上表中一周的参观人数作为一个样本,直接指出这个样本的中位数是______,众数是______,平均数是______.
(2)分析表中数据还可得到一些信息,如双休日参观人数远远高于平时等,请尝试再写出两条相关信息;
①______
②______
(3)若“五一”黄金周有甲、乙两个旅游团到该景点参观,两团人数之和恰为上述样本数据的中位数,乙团人数不超过50人,设两团分别购票共付W元,甲团人数为x人.
①求W关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
②若甲团人数不超过100人,请说明两团合起来购票比分开购票最多可节约多少钱?

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

近几年,扬州先后获得了“中国优秀旅游城市”和“全国生态建设示范城市”等十多个殊荣。到扬州观光旅游的客人越来越多,某景点每天都吸引大量的游客前来观光。事实表明,如果游客过多,不利于保护珍贵文物,为了实施可持续发展,兼顾社会效益和经济效益,该景点拟采用浮动门票价格的方法来控制游览人数。已知每张门票原价为40元,现设浮动门票为每张x元,经市场调研发现一天游览人数y与票价x之间存在着如图所示的一次函数关系。
(1)根据图象,求y与x之间的函数关系式;
(2)若设,求该景点一天参观的人数的范围。

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