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【题目】从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).

(1)探究:上述操作能验证的等式是 ;(请选择正确的一个)

A.a2-2ab+b2=(a-b)2 B.a2-b2=(a+b)(a-b)

C.a2+ab=a(a+b)

(2)应用:利用你从(1)选出的等式,完成下列各题:

①已知9x2-4y2=24,3x+2y=6,求3x-2y的值;

②计算:

【答案】(1)B;(2),4;

【解析】

(1)根据两个图形中阴影部分的面积相等,即可列出等式;(2)①把9x2-4y2利用(1)的结论写成两个式子相乘的形式,然后把3x+2y=6代入即可求解;②利用(1)的结论化成式子相乘的形式即可求解.

(1)第一个图形中阴影部分的面积是a2-b2,第二个图形的面积是(a+b)(a-b),
a2-b2=(a+b)(a-b).
故答案是B;
(2)①∵9x2-4y2=(3x+2y)(3x-2y),
∴24=6(x-2y)
得:3x-2y=4;
②原式=

=

=

=

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(1)改造一所A类学校和一所B类学校所需的资金分别是多少万元?

(2我市计划今年对该县A、B两类学校共6所进行改造,改造资金由国家财政和地方财政共同承担。若今年国家财政拨付的改造资金不超过400万元;地方财政投入的改造资金不少于70万元,其中地方财政投入到A、B两类学校的改造资金分别为每所10万元和15万元。请你通过计算求出有几种改造方案?

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∵∠1=∠2,∠2=∠3 ,∠1=∠4(

∴∠3=∠4(

∴________∥_______ (

∴∠C=∠ABD

∵∠C=∠D

∴∠D=∠ABD

DFAC

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