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若-3xmyn与2xy3是同类项,则m-n=
 
考点:同类项
专题:
分析:根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求解.
解答:解:根据题意得,m=1,n=3,
则m-n=1-3=-2.
故答案是:-2.
点评:本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

单项式-
a3b2c4
5
的系数和次数分别是(  )
A、-5和9
B、-5和4
C、-
1
5
和4
D、-
1
5
和9

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科目:初中数学 来源: 题型:

若(-x)6÷(-x)3=(  )
A、(-x)3
B、-x 3
C、(-x)2
D、x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数y=
x+2
x-1
,自变量x的取值范围是(  )
A、x≥-2,且x≠1
B、x≥-2
C、x≠1
D、任意实数

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科目:初中数学 来源: 题型:

A、B、C三点在数轴上,点A表示的数是-6,点B在原点的右边且与点A相距15个单位长度.
(1)求出点B表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点A和点B;
(2)若此数轴在一张纸上,将纸沿某一条直线对折,此时B点与表示数-1的点刚好重合,折痕与数轴有一个交点D,求点D表示的数的相反数;
(3)在数轴上有一点E,点E到点A和点B的距离之和为30,求点E所表示的数;
(4)A、B从初始位置分别以1单位长度/s和2单位长度/s同时向左运动,是否存在t的值,使t秒后点B到原点的距离是点A到原点距离相等?若存在请求出t的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

把多项式因式分解:x2y-x2y3=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

实验表明,人体内某种细胞的形状可近似地看作球体,它的直径约为0.00000156m,数字0.00000156用科学记数法表示为(  )
A、0.156×10-5
B、1.56×10-6
C、1.56×10-7
D、15.6×10-7

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示的是从一个几何体的正面和上面看得出的图形,求几何体的体积.(π取3.14)

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科目:初中数学 来源: 题型:

AB为直线跑道,甲、乙二人同时从A出发,往返匀速跑步,v:v<2.当甲第4次回到A时,乙还没有跑够3个来回,并且在距离B尚有全程三分之一路程的位置向A跑来.当甲在B时,乙的所有可能位置是(  )
A、B和距离B尚有
1
3
AB
路程之处
B、A和距离A尚有
2
3
AB
路程之处
C、B和距离A尚有
2
3
AB
路程之处
D、A和距离B尚有
2
3
AB
路程之处

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