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17.计算:
(1)$-{2^4}÷8-(-\frac{1}{8})×(-4)$;       
(2)(2a2b-5ab)-2(-ab-a2b).

分析 (1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(2)原式去括号合并即可得到结果.

解答 解:(1)原式=-16÷8-$\frac{1}{2}$=-2$\frac{1}{2}$;
(2)原式=2a2b-5ab+2ab+2a2b=4a2b-3ab.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的边OA=2,OC=6,在OC上取点D将△AOD沿AD翻折,使O点落在AB边上的E点处,将一个足够大的直角三角板的顶点P从D点出发沿线段DA→AB移动,且一直角边始终经过点D,另一直角边所在直线与直线DE,BC分别交于点M,N.
(1)填空:D点坐标是(2,0),E点坐标是(2,2);
(2)如图1,当点P在线段DA上移动时,是否存在这样的点M,使△CMN为等腰三角形?若存在,请求出M点坐标;若不存在,请说明理由.

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8.已知a+b=5,ab=-2.求下列代数式的值:
(1)a2+b2
(2)2a2-3ab+2b2

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5.四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE、DF分别是∠ABC、∠ADC的平分线.求证:
(1)∠1+∠2=90°;
(2)BE∥DF.

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12.解方程:
(1)10(x-1)=5;
(2)3(x+2)-1=x-3;
(3)$\frac{2x-1}{2}$=1-$\frac{3-x}{4}$;
(4)$\frac{1.5x}{0.6}-\frac{1.5-x}{2}=0.5$.

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2.解方程:
(1)4-3(2一x)=5x;                 
(2)$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{6}$=1.

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9.解方程:
①x2-3x=0;
②x2-x-3=0.

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6.计算/化简:
(1)-14-6÷(-2)×$\frac{1}{3}$-|-9+5|;
(2)6a2-2ab-2(3a2+$\frac{1}{2}$ab);
(3)98%x=1960×72.5%×$\frac{168}{232}$.

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7.若3x2-2x+b和x2+bx-3的差中不存在含x的项,试求b的值,写出它们的差,并说明不论x取什么值,它们的差总是正数.

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